作者： 孟凡玲;肖庚生

期刊： 牡丹江大学学报,2017年26(9):113-116 ISSN：1008-8717

作者机构： 南华大学外国语学院,湖南 衡阳,421000;[肖庚生; 孟凡玲] 南华大学

关键词： 谐音词;哈姆雷特;红楼梦;语用分析

摘要： 谐音词是语言中一种极其重要又十分普遍的现象。相同或相似的语音形式可以表示不同的意义内容,或通过谐音词来表达特殊的寓意,以达到深刻、活泼、风趣的语言效果。本文通过对《哈姆雷特》和《红楼梦》中谐音词的语用含义对比分析,发现英汉谐音词在文学作品中都能够产生含蓄、幽默、诙谐、讽刺和双关等语言效果,但是汉语谐音词能够表现出比英语谐音词更强烈、更透彻、更淋漓尽致的语言震撼力和感染力。

语种： 中文

作者： 何芸丽;肖庚生

期刊： 疯狂英语：双语世界,2016年(02):133-134 ISSN：2096-8507

作者机构： 南华大学外国语学院

关键词： 文化交流;跨文化交际;委婉语;禁忌语

摘要： 各民族在历史发展中广泛使用委婉表达和禁忌语来实现和谐交际,形成了禁忌语文化。中英文均蕴含着丰富的禁忌语表达,且在死亡与疾病及体貌等方面具有类似的禁忌语文化,但中文与英文的禁忌语文化差异显著,尤其体现在性爱、辱骂性语言、称谓、隐私及个人等方面。在跨文化交际中,应充分认识到两种语言表达中禁忌语文化的异同,避免误解与冲突,促进跨文化和谐交际。

语种： 中文

作者： 何芸丽;肖庚生

期刊： 吉林化工学院学报,2016年33(8):15-18 ISSN：1007-2853

作者机构： 南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001;[肖庚生; 何芸丽] 南华大学

关键词： 旅游网站;编译策略;篇幅删减;结构重组;异化翻译

摘要： 旅游业的发展对扩大内需、刺激消费、促进就业和对外交往都具有积极意义。政府官方旅游网站英文版则是促进旅游推广的重要外宣资源。鉴于中外旅游文本的差异,湖南省旅游政务网英文版的创建主要通过应用篇幅删减、结构重组及异化翻译等编译策略得以实现。将编译策略应用于中国政府官方旅游网站英文版创建具有充分的必要性与可行性。

语种： 中文

作者： 何芸丽;肖庚生

期刊： 英语广场,2016年(9):86-87 ISSN：1009-6167

作者机构： 南华大学外国语学院;[肖庚生; 何芸丽] 南华大学

关键词： 英语写作;积极互赖;合作学习

摘要： 写作既是语言学习不可或缺的产出性技能,亦是中国学生英语学习中极为薄弱的环节。英语写作学习中,通过为学习者搭建合作学习平台,促进其积极互赖、相互协作、共同努力,为学习者创设积极和谐的英语写作氛围,不但有助于优化英语写作过程,而且有助于学习者英语写作技能的提升,推动学习者英语自主写作能力的发展。

语种： 中文

作者： 张霓;肖庚生

期刊： 读天下,2016年(17):84+161 ISSN：2095-2112

作者机构： 南华大学外国语学院

关键词： 广告翻译;生态翻译学;翻译适应选择论;三维转换

摘要： 经济全球化的迅速发展吸引了越来越多的外国公司进入我国的市场,对于广告翻译文本的学术研究因此也尤为重要。本文从基于生物进化论"选择/适应"学说的生态翻译学视角,从语言维,文化维,交际维等三维度研究广告翻译文本,以期提供更多的广告语翻译思路。

语种： 中文

作者： 肖庚生

期刊： 黑龙江工业学院学报(综合版),2016年16(11):122-125 ISSN：2096-3874

作者机构： 南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001;[肖庚生] 南华大学

关键词： MD/MF模型;学术论文;写作教学

摘要： 学术论文写作在英语教学中的重要性已得到广泛认同,但迄今为止,有关英语学术论文写作教学方法的研究仍较为鲜见。MD/MF模型在英语学术论文写作教学中的价值在于其能向学习者提供丰富的语言知识输入、学科内容资源及写作体裁知识,其应用可结合写前、写作与评阅三个阶段组织教学活动。将MD/MF模型应用于英语学术论文写作教学有助于提升学习者学术论文语体意识与写作能力。

语种： 中文

作者： 陈欣;肖庚生

期刊： 吉林工商学院学报,2016年32(2):120-121+124 ISSN：1674-3288

作者机构： 南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001;[肖庚生; 陈欣] 南华大学

关键词： 词块使用;口译质量;词块教学

摘要： 口译是认知负荷较重的双语在线加工任务，需要译员调用大量的认知注意资源。词块是形式与意义的结合体，具有整存整取的特征。词块的有效使用有助于提升口译输出的流利度与准确性。因此，口译教学中应提升学习者的词块意识，依据专题开展词块教学，并对学习者的典型错误词块进行纠正，以达到优化学习者口译质量的效果。

语种： 中文

作者： 陈欣;肖庚生

期刊： 黑龙江工业学院学报(综合版),2016年16(8):82-84 ISSN：2096-3874

作者机构： 南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001;[肖庚生; 陈欣] 南华大学

关键词： 词块;学术写作;教学策略

摘要： 词块是构建学术语篇的语言基石,有效使用词块有助于提升学术写作流利性与准确性。中国学习者在论文写作中存在词块滥用、少用与误用等问题。基于此,在英语学术写作教学中,应开展显性词块教学,培养学习者通用学术英语与专业学术英语词块意识,并结合学术写作训练,提高学习者论文写作词块产出质量。

语种： 中文

作者： 陈欣;肖庚生

期刊： 云梦学刊,2016年37(4):119-122 ISSN：1006-6365

作者机构： 南华大学 外国语学院,湖南 衡阳,421001

关键词： 语料库;旅游网站;旅游文本;文体特征

摘要： 国内旅游英语文本在词汇丰富性、词长、句长、词汇密度、时态、语态等语言特征上均与原生旅游英语文本存在明显的文体差异。在英文旅游网页编辑或旅游文本英译时，译者应以原生文本为标杆，提升旅游文本语言使用与文体特征的可接受性，达到促进旅游资源外宣与传播的目的。

语种： 中文

作者： 肖庚生;张再红

期刊： 中国科技期刊研究,2016年27(10):1055-1060 ISSN：1001-7143

作者机构： [肖庚生] 南华大学.外国语学院;[张再红] 华中科技大学.外国语学院

关键词： 英文科技论文标题;多维度特征;SCI百篇高被引论文

摘要： [目的]探索英文科技论文标题撰写规范,提升国内学者英文标题写译质量.[方法]以SCI百篇高被引论文标题为语料,利用SPSS17.0统计软件与文本检索工具Antconc3.4.4对英文科技论文标题的长度、高频词、词块及结构类型进行多维度特征分析.[结果]英文科技论文标题长度不一,但以5 ～13个词为主;科技论文标题的高频词既包括使用于所有语域的功能词,亦包括彰显学科与文体属性的名词、形容词等实义词;科技论文标题中的高频词块与研究程序、方法、论题等要素相关;科技论文标题结构包括四种类型,尤以名词短语结构最为常用,这其中名词短语+介词短语是使用最为高频次的类型.[结论]SCI百篇高被引论文标题的多维特征分析结果可为英文科技论文标题写作及我国期刊论文标题英译提供借鉴.

语种： 中文

作者： Chen Xin*;Xiao Gengsheng

期刊： PROCEEDINGS OF THE 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION ENGINEERING FOR MECHANICS AND MATERIALS,2015年21:1355-1359 ISSN：2352-5401

通讯作者： Chen Xin

作者机构： [Chen Xin; Xiao Gengsheng] Univ South China, Sch Foreign Languages, Hengyang 421001, Peoples R China.

通讯机构： [Chen Xin] U;Univ South China, Sch Foreign Languages, Hengyang 421001, Peoples R China.

会议名称： 2015 5th International Conference on Information Engineering for Mechanics and Materials(ICIMM 2015)

会议时间： 2015-01-01

会议地点： 中国内蒙古呼和浩特

会议主办单位： [Chen Xin;Xiao Gengsheng] Univ South China, Sch Foreign Languages, Hengyang 421001, Peoples R China.

会议论文集名称： AER-Advances in Engineering Research

关键词： academic chunk;corpus-based study;engineering discipline

摘要： Chunks are commonly used in academic written register, and there are quite remarkable differences in chunk features between disciplines. Based on a corpus investigation into 4-word chunks in research articles of engineering discipline, the present study has found that researchers in this field most frequently use the chunks of structures passive followed by prepositional phrase and noun phrase with of-phrase fragment. Besides, due to the empirical and experimental nature of engineering studies, researchers use research-oriented chunks most prevalently, text-oriented chunks the second, participant-oriented chunks the fewest. The findings on the structures and functions of academic chunks in the present study can provide pedagogical implications for academic writing in engineering field.

语种： 英文

作者： 陈欣;肖庚生

期刊： 疯狂英语：双语世界,2014年(4):20-23 ISSN：2096-8507

作者机构： 南华大学外国语学院,湖南 衡阳,421001;[肖庚生; 陈欣] 南华大学

关键词： 场认知风格;场独立;场依存;外语听力理解;听力教学策略

摘要： 场认知风格是外语听力理解的重要影响因素，场独立者与场依存者的听力理解模式与听力学习特征差异显著。故在外语听力教学中，教师应充分考虑场认知风格个体差异，在明确学习者场认知风格特征的基础上，合理挑选听力材料，兼用匹配性与补偿性听力教学策略，因材施教，全面提升学习者外语听力理解能力与外语综合应用能力。

语种： 中文

作者： 肖庚生;陈欣

期刊： 吉林工商学院学报,2013年29(3):113-116 ISSN：1674-3288

作者机构： 华中科技大学人文学院,湖北武汉430074;南华大学外国语学院,湖南衡阳421001;南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001;[肖庚生] 华中科技大学;[陈欣] 南华大学

关键词： 英语学术论文;词块;特征

摘要： 词块是多词组合的形式与意义的结合体,它普遍存在于学术语篇中。依据功能学术词块可分为三类:研究导向词块、文本导向词块与参与者导向词块,不同学科的词块使用呈现鲜明的异质性,中国学者对英语学术论文词块的使用具有明显的中介语特征。对学术词块特征的探索有助于推动专门用途英语与学术用途英语的研究与教学。

语种： 中文

作者： 肖庚生;陈欣

期刊： 大学教育,2013年(20):96-97 ISSN：2095-3437

作者机构： 华中科技大学人文学院,湖北武汉,430074;南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001;[肖庚生] 华中科技大学;[陈欣] 南华大学

关键词： 语料库;口译教学;自主学习;合作学习

摘要： 语料库在口译教学中具有极大的应用价值。将语料库应用于口译教学中将有助于解决当前口译教学素材匮乏、滞后等问题,而且还有助于培养学生口译自主学习能力与合作学习能力。基于语料库的口译教学模式有助于全面提升口译教学质量。

语种： 中文

作者： 肖庚生;徐锦芬

期刊： 解放军外国语学院学报,2012年35(2):47-51 ISSN：1002-722X

作者机构： 南华大学外国语学院,湖南衡阳421001/华中科技大学人文学院,湖北武汉430074;华中科技大学外国语学院,湖北武汉,430074;[徐锦芬] 华中科技大学;[肖庚生] 南华大学

关键词： 积极互赖;目标互赖;资源互赖;自主学习能力

摘要： 对大学生英语学习中的积极互赖与自主学习能力相关性的研究发现:积极互赖及其两种类型（即目标互赖与资源互赖）均与自主学习能力呈显著正相关;积极互赖的两种类型中,目标互赖对自主学习能力的发展更为重要;目标互赖与资源互赖程度不同的学生在自主学习能力及其3个维度上差异显著,而在策略使用与监控上差异不明显,学习策略使用与监控能力的培养有赖于教师开展策略培训。

语种： 中文

作者： 肖庚生;程邦雄

期刊： 外语教学,2012年33(06):63-66,92 ISSN：1000-5544

作者机构： [肖庚生] 南华大学外国语学院;[程邦雄] 华中科技大学人文学院

关键词： 词汇准备时间;外语视听理解;焦虑

摘要： 本研究探讨词汇准备时间对外语视听理解及焦虑的影响。受试为三个班109名非英语专业大学生，他们共参与三次英语视听练习，视听之前的词汇准备时间分别为一周、一天及30分钟，视听之后受试参加视听理解测试及问卷与访谈调查，实验采取3×3拉丁方设计以抵消干扰效应。方差分析结果表明，一周的准备时间对视听理解的促进作用最大，一天次之，30分钟最差，后者与前两者差异显著，前两者间无显著性差异；一天的准备时间最有助于缓解学习者视听焦虑，30分钟次之，一周最差，前者与后两者差异显著，后两者间无显著性差异。研究建议外语视听教学中应给予学习者适中的时间进行词汇准备，帮助他们降低视听焦虑，提高视听理解能力。

语种： 中文

作者： 肖庚生;陈欣

期刊： 湖南科技学院学报,2012年(10):163-165 ISSN：1673-2219

作者机构： 南华大学 外国语学院,湖南 衡阳 421001

关键词： 旅游语料库;双语平行语料库;旅游英语

摘要： 文章在综述现有旅游语料库的基础上,介绍了自建的衡阳旅游汉英平行语料库的建库步骤,即语料的取样、英译、标注与对齐,并阐述了该库在旅游文本语言特征、旅游翻译、旅游英语及旅游翻译教学研究中的应用价值。该库的建设与应用既能充分满足研究需要,亦能促进导游、翻译等英语人才的培养,进而推动当地旅游产业的发展及跨文化传播。

语种： 中文

作者： 肖庚生;徐锦芬;张再红

期刊： 外语界,2011年(04):2-11 ISSN：1004-5112

作者机构： [张再红; 徐锦芬] 华中科技大学外国语学院;[肖庚生] 华中科技大学

关键词： 社会支持感;班级归属感;自主学习能力

摘要： 本研究旨在探究大学生社会支持感、班级归属感与英语自主学习能力的相关性。研究通过对260名非英语专业大二学生开展问卷调查与访谈，发现学习者体验到的社会支持感和班级归属感均与英语自主学习能力呈显著正相关关系，而且同学情感支持、教师学业支持和班级归属感对英语自主学习能力具有显著的预测能力。研究最后建议英语教师提升学习者的社会支持感和班级归属感，以促进其英语自主学习能力发展。

语种： 中文

作者： 肖庚生;陈欣

期刊： 武汉工程大学学报,2010年32(6):77-80,110 ISSN：1674-2869

作者机构： 南华大学外国语学院,湖南,衡阳,421001;[肖庚生; 陈欣] 南华大学

关键词： 南华大学;元认知策略;听力教学;教学改革;培训

摘要： 采用教学实证的方法对南华大学156名大一学生进行了历时一个学期的听力元认知策略培训,将听力计划、监控与评估策略训练融合于听力教学之中。实证研究结果表明,与传统的听力教学模式相比,这一教学模式更有利于促进学习者英语听力理解能力、语言综合应用能力与自主学习能力的提高。

语种： 中文

作者： 肖庚生

期刊： 南华大学学报(社会科学版),2010年11(2):104-106 ISSN：1673-0755

作者机构： 南华大学,外国语学院,湖南,衡阳,421001;[肖庚生] 南华大学

关键词： 一词多义;原型范畴理论;原型转化;原型分裂;次范畴化

摘要： 文章在原型范畴理论框架下对一词多义现象进行了认知阐释。通过对FACE一词的个案分析,我们发现多义词的不同义项构成了以基本义为原型的词义范畴,词的引申义则是通过原型转化、原型分裂和次范畴化等途径产生的。

语种： 中文