作者： 罗伍春;方艳春;左小辉;段功香

期刊： 中国实用护理杂志,2010年26(23):4-7 ISSN：1672-7088

作者机构： [罗伍春] 南华大学第一附属医院;南华大学护理学院;[左小辉] 衡阳市蒸香社区卫生服务中心;[段功香; 方艳春] 南华大学

关键词： 整合式干预;老年;高血压;生活质量

摘要： 目的 了解KTH整合式干预对社区老年高血压患者血压和生活质量的影响,以便探索适合社区老年高血压患者的有效健康教育模式.方法 选择衡阳市某区120例老年高血压患者作为研究对象,随机分为实验组和对照组各60例.实验组接受KTH整合式干预,1次/周,对照组则接受常规家庭访视,1次/月.干预前、干预期间和干预后测量2组患者血压,同时干预前和干预后用WHOQOL-100量表测量2组患者的生活质量.结果 干预后实验组老年高血压患者的收缩压与舒张压显著低于干预前和干预后的对照组,且随着干预时间的推进,血压日趋平稳;实验组患者干预后的总体生活质量以及生理、心理、社会、环境和生活信念5个领域得分显著高于对照组,但2组患者独立性领域得分比较无显著差异.结论 KTH整合式干预能使老年高血压患者血压稳定,并能有效地改善其生活质量.

语种： 中文

作者： 张颖杰;方艳春;李国平;段功香

期刊： 护理学杂志,2010年25(03):13-15 ISSN：1001-4152

作者机构： 南华大学护理学院,湖南,衡阳,421001;[张颖杰; 方艳春; 李国平; 段功香] 南华大学

关键词： 社区;中年人;老年人;高血压;服药遵从行为;影响因素;调查研究

摘要： 目的 探讨影响社区中老年高血压患者服药遵医行为及其影响因素,为社区护理人员采取个体化干预措施、改善社区中老年高血压患者的服药依从性提供参考依据.方法 采用服药遵从行为量表、服药遵从行为影响因素评估量表对150例社区中老年高血压患者进行调查和访谈.结果 社区中老年高血压患者服药遵从行为平均得分2.03±0.78;影响社区高血压患者服药遵从行为的主要因素分别是感受药效、他人影响、受教育程度、年龄及经济来源(P＜0.05,P＜0.01).结论 社区中老年高血压患者服药遵从行为差,社区医护人员应该了解影响患者服药遵从行为的因素,并对患者及其家属采取个体化干预措施,以提高其服药的遵从行为.

语种： 中文

作者： 苏银花;段功香

期刊： 中国实用护理杂志,2009年25(23):6-9 ISSN：1672-7088

作者机构： 南华大学护理学院,衡阳,421001;[段功香; 苏银花] 南华大学

关键词： 养老机构;老年人;健康

摘要： 目的 了解衡阳市养老机构老年人健康状况及其影响因素.方法 应用"自测健康评定量表"调查200例老年人的自测健康状况,应用SPSS13.0软件包处理所有数据资料.结果 养老机构老年人自测健康得分均值为(231.79±59.71)分,报告其处于良好以上水平者仅占40.5%;年龄、入住原因、入住时间、自理能力、兴趣爱好和探望次数不同的老年人,其自测健康水平差异显著;而性别、文化程度、婚姻状况和职业不同的老年人,其自测健康水平无差异.结论 衡阳市养老机构老年人的健康总体水平偏低,护理工作人员应为这些老年人提供更多的物质、心理和社会支持,从而有利于提高老年人健康水平.

语种： 中文

作者： 曾颖;段功香;张平;赵玲;王蓉;...

期刊： 中华现代护理杂志,2009年15(23):2311-2313 ISSN：1674-2907

作者机构： 南华大学护理学院,衡阳,421001

关键词： 护理;护理学基础;实践课;双语教学

摘要： 随着中国护理教育逐步与国际接轨,目前在我国部分高校,<护理学基础>理论课教学正在向双语教学过渡,但实践课开展双语教学甚少.本课题组在护理统招本科生中开展为期1年的<护理学基础>实践课双语教学.课程结束后,通过对学生的调查了解实践课双语教学的效果.结果 证明大部分学生认为英语重要并支持<护理学基础>实践课开展双语教学;大部分学生英语学习积极性及英语口语交流能力提高;大部分学生认同的授课形式以英文为主,老师用中英文交替解释;学生对双语授课教师满意.我院<护理学基础>实践课双语教学的开展取得了初步成功.

语种： 中文

作者： 赵红;张平;段功香

期刊： 护理研究,2009年23(03):215-216 ISSN：1009-6493

作者机构： 南华大学护理学院,421001

关键词： 亚健康状况;学生心理;考研;精神疾病;群体心理;心理亚健康

摘要： 心理亚健康是亚健康的一种重要类型，它是介于心理健康与精神疾病之间的中介状态，这些状态均未达到CCMD-3、ICD-10、DSM-Ⅳ等精神病学诊断标准，但给人们的工作和生活带来很大的影响，如不引起重视可能诱发躯体疾病、精神疾病和心理危机。近几年来，由于大学生就业压力大，考研已成为许多毕业生为了取得更好的工作而奋斗的目标。在考研前他们同样面临像高考一样激烈竞争的心理压力。为了解这一群体心理亚健康状况及其相关因素，以便对该群体采取有效的于预和预防措施提供依据，对某校2007年大四本科考研学生进行抽样问卷调查。现介绍如下。

语种： 中文

作者： 李国平;张颖杰;段功香

期刊： 西南科技大学学报(哲学社会科学版),2009年7(6):19-21 ISSN：1672-4860

作者机构： 湖南衡阳南华大学护理学院,421001;[段功香; 张颖杰; 李国平] 南华大学

关键词： 太极拳;老年人;心境

摘要： 目的 探讨长期练习太极拳对老年人心境的影响，为社区老年居民保持良好的心境、促进心理健康提供相应的依据。方法 选择衡阳市南华大学南校区、太平小区、莲湖广场三个地点60岁以上的156位老年人为研究对象，根据是否参加太极拳锻炼分为太极组和对照组，采用简式-简明心境问卷（POMS-SF）进行测试。结果 两组老年人除了迷惑-混乱这一维度得分差异无统计学意义外，其余各维度及总分差异均有统计学意义（P〈0.01），其中正性情绪中精力的得分太极组老年人明显高于对照组，负性情绪中抑郁-沮丧、紧张-焦虑等得分太极组老年人明显低于对照组。结论 长期坚持太极拳练习能有效地改善老年人的心境状态，提高其心理健康水平。

语种： 中文

作者： 胡芝华;张平;段功香;万艳平;陈小坚

期刊： 中华护理教育,2008年5(2):76-78 ISSN：1672-9234

作者机构： 南华大学护理学院,湖南省衡阳市,421001;[陈小坚; 万艳平; 段功香; 胡芝华; 张平] 南华大学

关键词： 教学;教育;护理;学士;专业能力;创造性

摘要： 在对基础护理实践教学的各个环节进行分析的基础上,针对护理本科生创新能力培养的要求,从实践教学的各个层面,包括教学观念、培养模式、教学内容、教学方法,以及教学效果的考核评价等,提出改革思路和方法,以使高等护理教学改革广泛开展,从而促进创新型高素质护理人才培养目标的实现。

语种： 中文

作者： 苏银花;段功香

期刊： 护理研究,2008年22(20):1794-1796 ISSN：1009-6493

作者机构： 南华大学护理学院,421001

关键词： 家庭功能评定量表;内容;方法;应用

摘要： 从家庭功能评定量表（FAD）的主要内容、方法和评价及其效度、信度和临床应用方面详细地介绍了家庭功能评定量表的应用进展,并提出了不足和改进意见。

语种： 中文

作者： 王蓉;段功香

期刊： 中华现代护理杂志,2008年14(1):114-115 ISSN：1674-2907

作者机构： 南华大学护理学院基础护理教研室,衡阳,421001

关键词： 护理学基础;双语教学;网络课程

摘要： 目的通过《护理学基础双语教学网络课程》的设计与应用,探讨运用网络课程提高双语教学效果的模式。方法在2004级护理本科生中应用该网络课程开展为期1年的双语教学。课程结束后,通过对学生的问卷结果了解对网络课程的评价及使用效果。结果学生认为该网络课程内容全面,操作简单,交互性好,有助于学生自主进行双语学习,对本课程总体评价较好。结论网络课程可构建连续的双语学习环境,有利于学生自主进行双语学习,提高双语教学的质量。

语种： 中文

作者： 方艳春;段功香

期刊： 中华现代护理杂志,2008年14(17):1920-1922 ISSN：1674-2907

作者机构： 湖南省邵阳市中心医院,422000;南华大学护理学院基护教研室,衡阳,421001

关键词： 新生儿;毛细血管足跟采血;临床研究;治疗方法

摘要： 目的 探讨新生儿毛细血管足跟采血的方法,为新生儿提供最佳的舒适护理.方法 对新生儿毛细血管足跟采血的国内外护理研究进展进行分析.结果 国内关于新生儿毛细血管足跟采血的护理研究主要集中在如何提高采血的成功率:采血部位的选择、采血时机的选择及减少新生儿疼痛的措施等.而国外新生儿足跟采血研究主要是如何最大程度地减少新生儿的不适及潜在的损伤,涉及到采血部位安全性选择、采血用具的选择及一系列减少新生儿疼痛的舒适护理.结论 如何快速、安全、有效的采集足底血标本,保证化验结果的准确性,最大程度地减少对新生儿的不适和潜在损伤,为新生儿提供最佳舒适护理成为国内外护理研究的焦点.

语种： 中文

作者： 段功香;沈宁;伍冰

期刊： 中华护理杂志,2007年42(9):773-775 ISSN：0254-1769

作者机构： [段功香; 伍冰] 湖南省衡阳市南华大学护理学院基护教研室;[沈宁] 中国协和医科大学

关键词： 教育;护理;临床实习;反思性学习

摘要： 目的 本研究旨在探索反思性学习能否改善本科实习护生的临床沟通能力.方法 应用便利取样方法,选取2002级5年制本科实习护生60名作为研究对象,再按随机原则分成试验组和对照组各30名.对照组采用常规带教方法实习,试验组采用常规实习和反思性学习.观察6个月后,用《护生临床沟通能力测评量表》测量两组护生的临床沟通能力.结果 两组护生在确认病人问题和验证感受两方面差异有统计学意义（P＜0.001）;在敏锐倾听和共同参与两方面差异有统计学意义（P＜0.05）;在建立和谐关系与传递有效信息两方面差异无统计学意义（P＞0.05）.结论 反思性学习能有效地改善本科实习护生***的临床沟通能力.

语种： 中文

作者： 段功香;王蓉;张平;蒋桂凤;邓学良

期刊： 中国实用护理杂志,2007年23(23):4-6 ISSN：1672-7088

作者机构： 421001,衡阳,南华大学护理学院;[邓学良; 王蓉; 段功香; 蒋桂凤; 张平] 南华大学

关键词： 护士;调查;护理

摘要： 目的 了解医院合同护士的聘用现状以及其对护理专业的影响,为各级卫生行政部门的决策提供参考依据.方法 采用问卷调查表,对省内外20所医院的3587名在编护士和1284名合同护士进行调查,以了解合同护士的聘用情况及其对护理专业的影响.结果 合同护士占医院护士总数的26.36%,且年龄小、学历低、职称低、福利待遇差、发展机会少;59.78%的在编护士认为合同护士可以缓解医院护士严重缺编,19.02%认为相对有利于开展整体护理和减少护理差错事故,58.70%认为合同护士的用工制度使护理专业学生感到前途渺茫,影响护士的社会地位和形象,24.46%认为合同护士是医院护理差错事故的主要来源者.结论 政府应出台相应政策,规范医院目前不合理、不公平的合同护士用工制度,以减少合同护士对护理专业带来的负面影响.

语种： 中文

作者： 段功香;沈宁

期刊： 护理学杂志,2007年22(15):66-67 ISSN：1001-4152

作者机构： [段功香] 南华大学护理学院基础护理教研室;[沈宁] 中国协和医科大学研究生院

关键词： 学生,护理;实习;反思性学习;临床实践行为

摘要： 目的 探讨反思性学习对本科护生临床实践行为的影响.方法 将5年制本科护生60名随机分成实验组和对照组各30名.对照组采用常规带教方法实习;实验组在此基础上进行反思性学习,并于实习前及实习6个月后,采用护理本科生实践过程行为评价表测评两组护生的临床实践行为.结果 实习6个月后,两组护生临床实践行为总分及应用护理程序、与患者的沟通交流、应用相关学科知识、明确自己的学习需求、明确患者的权利与义务、证实自己的专业能力、分析影响患者的因素方面比较,差异有显著性意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 反思性学习能有效地改善本科护生的临床实践行为.

语种： 中文

作者： 蔡曼波;李建军;张平;吴艳萍;万艳平;...

期刊： 齐鲁护理杂志,2007年13(6):43-44 ISSN：1006-7256

作者机构： 南华大学护理学院,湖南,衡阳,421001;南华大学第二附属医院

关键词： 围手术期护理体会;亲属活体肾移植;亲属活体供肾;精心护理

摘要： 2006年3月～2006年6月,我院完成亲属活体肾移植4例,经精心护理,效果满意,现将围手术期护理体会报告如下.

语种： 中文

作者： 段功香;王蓉;赵玲;苏银花

期刊： 湖南医科大学学报(社会科学版),2007年(1):178-180 ISSN：1008-8229

作者机构： 南华大学护理学院

关键词： 护理本科生;护理学基础;双语教学

摘要： 在2003级护理普招本科生和对口专业本科生中开展为期1年的‘护理学基础》双语教学。课程结束后，通过对学生的调查了解双语教学的效果以及影响因素。发现学生英语水平越高，对开展双语教学的积极性越高，帮助也越大；对口专业学生对开展双语教学的积极性较高，效果较好；英语水平较高和有专业知识的学生认同的授课形式（幻灯片）以英文为主，老师中英文交替解释，而英语水平一般又缺乏专业知识的学生认同的授课形式（幻灯）片以中文为主，老师中英文交替解释；学生对双语授课教师比较满意。因此，普通院校护理专业双语教学可以视学校具体情况分层逐渐推广。

语种： 中文

作者： 段功香;张平;王蓉

期刊： 当代护士(下旬刊),2006年(08):3-5 ISSN：1006-6411

作者机构： 南华大学护理学院;湖南衡阳412001

关键词： 护士;护理工作;压力源

摘要： 目的了解护士工作压力源及相关因素。方法采用修改后的我国护士工作压力源量表对湖南省6所综合医院216名护士进行随机调查。结果临床护士的工作压力源主要是社会地位低;经常倒班;工作量大;担心出医疗事故;得不到病人及家属的理解与尊重;缺乏其他医务人员的理解与尊重。结论护理工作中存在多种压力源,而这些压力源大部分可以通过社会的关注,领导的重视以及护士自身素质的提高而得以缓解和消除。

语种： 中文

作者： 楚婷;鲁明娟;段功香

期刊： 中华现代护理杂志,2006年12(17):1652-1653 ISSN：1674-2907

作者机构： 南华大学护理学院;南华大学护理学院 412001衡阳

关键词： 护理本科生;科研态度;科研能力

摘要： 目的 探讨改善在校本科护理学生(以下简称本科护生)科研态度,增加科研知识及提高科研能力的有效方法.方法 通过问卷调查,了解在校本科护生科研态度、知识及能力的情况.结果 不同年级本科护生对护理科研知识重要性的认识无显著性差异(P＞0.05),而对成立"护理科研协会"及从事护理科研意愿有高度显著性差异(P＜0.01).结论 成立"护理科研协会"有助于培养学生的创新意识和科研能力,提高学校及学生对护理科研重要性的认识.

语种： 中文

作者： 段功香;周园芳;王蓉;赵玲;苏银花

期刊： 全科护理,2006年(01X):51-53 ISSN：1674-4748

作者机构： 南华大学护理学院

关键词： 护理实践;教学效果;应变能力;学生能力;工作习惯;综合素质;护理质量;护理院校;实践课;护士

摘要： 护理是一门实践性很强的专业，护士的实践能力与护理质量息息相关，而护士的实践能力与工作习惯常常与护士在护理院校学习时所具备的能力与养成的习惯不无关系。有研究表明：护理实践课有助于学生获得直接经验，增强独立性和创造性；促进人格的独立发展和角色应变能力，学会关心和参与，从而可以提高学生的综合素质。因此，护理实践课对学生能力和素质的培养至关重要。为了提高实践教学效果，我们对其影响因素进行了分析和研究，并采取了相应措施。经过几年的研究与实践已取得初步成效，现报告如下。

语种： 中文

作者： 王蓉;段功香

期刊： 湖南医科大学学报(社会科学版),2006年(1):181-183 ISSN：1008-8229

作者机构： 南华大学护理学院

关键词： 护理学基础;双语教学;实践

摘要： 针对《护理学基础》双语教学实践中存在的主要问题——缺乏配套原版教材、师资力量不足及学生英语水平参差不齐，提出了搞好双语教学的几点应对策略，即双语教学应从教材关、教师关、学习关、教学关和语言环境关等五个方面进行改革，才能达到预期的教学效果。

语种： 中文

作者： 胡芝华;段功香;周元芳;陈柏兴

期刊： 中南医学科学杂志,2006年34(1):121-123+125 ISSN：2095-1116

作者机构： 南华大学,护理学院,湖南,衡阳,421001;邵阳市中心医院;[段功香; 胡芝华; 周元芳] 南华大学;[陈柏兴] 湖南省邵阳市中心医院

关键词： 急性脑梗死;康复护理;心理护理;蚓激酶

摘要： 目的观察蚓激酶治疗急性脑梗死过程中不同时期实施康复护理和心理护理措施对疾病治疗、预后及转归的积极作用。方法将66例急性脑梗死患者随机分为两组。康复组34例,在疾病早期,配合积极用药救治的同时,开始施行一些由简到繁、循序渐进的康复护理和必要的心理护理措施;对照组32例在3周以后再施行康复和心理护理措施。结果康复组神经功能缺损评分明显减少,与对照组相比,差异有显著性（P<0.05）;两组治疗12周时,康复组基本治愈率47.1%,总有效率85.3%,对照组则分别为21.9%,53.1%,两组比较差异有显著性（P<0.05）。结论在蚓激酶治疗急性脑梗死过程中尽早介入康复护理和心理护理可大大降低急性脑梗死后病残率,提高疗效,改善患者生存质量。

语种： 中文