讨论式教学法在本科《外科护理学》见习带教中的应用
作者:
廖如意;胡丽;吴艳平;蔡曼波;何平平
期刊:
当代护士(下旬刊),2009年(04):95-96 ISSN:1006-6411
作者机构:
南华大学护理学院
关键词:
讨论式教学法;见习带教;本科生
摘要:
目的探讨讨论式教学法对提高护生临床实践能力以及对临床工作的适应能力的作用。方法将进入外科病房见习的2006级护生118人随机分为对照组和实验组,各59人。对照组采用传统的见习带教法,实验组采用讨论式教学法,待见习结束后发放满意度调查表并对学生进行出科考试,比较2种带教方法的效果。结果对照组护生满意率6.77%,实验组护生满意率77.96%;出科考试成绩比较,应用传统带教法的护生及格率和优良率分别为59.32%和0.00%,而讨论式教学法的护生及格率和优良率分别为100.00%和64.41%,两者比较具有统计学意义(p<0.05)。结论讨论式教学法用于《外科护理学》见习带教中提高了护生的学习主动性,激发了学习兴趣,提高了考试成绩,提高了临床学习能力和人际沟通能力,强化了整体护理意识,帮助护生树立了整体护理观念,值得推广。
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中文
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护士工作倦怠与坚韧性人格的相关研究
作者:
贺玲玲;张平
期刊:
护理学杂志,2009年24(20):52-54 ISSN:1001-4152
作者机构:
[贺玲玲; 张平] 南华大学护理学院
关键词:
护士;工作倦怠;坚韧性人格;相关性;调查分析
摘要:
目的 了解护士工作倦怠状况及其与坚韧性人格的相关性,为有效干预护士的工作倦怠提供依据.方法 采用摩斯腊克工作疲倦量表(MBI)和健康相关坚韧性量表(HRHS)对703名护士进行调查.结果 护士的坚韧性水平较为理想;护士的工作倦怠主要表现在个人成就感维度上,65.86%护士在该维度上呈现高度倦怠;工作冷漠、个人成就感维度的得分显著低于常模(均P<0.01),情绪疲倦维度得分显著高于常模(P<0.01);护士在工作倦怠的情绪疲倦、工作冷漠维度与坚韧性人格呈负相关(P<0.05,P<0.01),个人成就感维度与坚韧性人格呈正相关(均P<0.01).结论 护士工作倦怠问题不容乐观,其坚韧性人格与工作倦怠密切相关,护理管理部门应引起重视,提高护士的坚韧性水平,减轻其工作倦怠.
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中文
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社区护士工作价值观与职业承诺的调查研究
作者:
朱葵阳;张平
期刊:
护理学杂志,2009年24(20):1-4 ISSN:1001-4152
作者机构:
南华大学护理学院,湖南,衡阳,421001;[朱葵阳; 张平] 南华大学
关键词:
社区护士;工作价值观;职业承诺;调查研究
摘要:
目的 了解社区护士职业承诺现状,探讨职业承诺的影响因素以及工作价值观与职业承诺的相互关系.方法 采用分层随机抽样方法抽取湖南省长沙、株洲、湘潭地区45家社区卫生服务机构的552名社区护士,选用工作价值观量表、职业承诺量表进行调查.结果 社区护士职业承诺平均得分为3.27±0.61,呈中等水平;社区护士最关注的是情感型价值观[(5.22±0.54)分],最不重视的是认知型价值观[(4.80±0.55)分];影响社区护士职业承诺的因素有年龄、职称、任职方式、轮值夜班、认知型价值观;认知型价值观和情感型价值观与职业承诺呈正相关(P<0.05,P<0.01).结论 社区护士工作价值观影响其职业承诺水平,护理管理者应了解、重视社区护士的工作价值观,制定激励措施,充分调动社区护士的工作积极性,进而提高社区护理质量.
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考研学生心理亚健康状况及相关因素的研究
作者:
赵红;张平;段功香
期刊:
护理研究,2009年23(03):215-216 ISSN:1009-6493
作者机构:
南华大学护理学院,421001
关键词:
亚健康状况;学生心理;考研;精神疾病;群体心理;心理亚健康
摘要:
心理亚健康是亚健康的一种重要类型,它是介于心理健康与精神疾病之间的中介状态,这些状态均未达到CCMD-3、ICD-10、DSM-Ⅳ等精神病学诊断标准,但给人们的工作和生活带来很大的影响,如不引起重视可能诱发躯体疾病、精神疾病和心理危机。近几年来,由于大学生就业压力大,考研已成为许多毕业生为了取得更好的工作而奋斗的目标。在考研前他们同样面临像高考一样激烈竞争的心理压力。为了解这一群体心理亚健康状况及其相关因素,以便对该群体采取有效的于预和预防措施提供依据,对某校2007年大四本科考研学生进行抽样问卷调查。现介绍如下。
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家庭功能状态对围绝经期妇女焦虑的影响
作者:
徐艳;张平
期刊:
社区医学杂志,2009年7(5):1-2 ISSN:1672-4208
作者机构:
南华大学护理学院,湖南,衡阳,421001;[张平; 徐艳] 南华大学
关键词:
家庭功能;围绝经期;焦虑
摘要:
目的 探讨家庭功能状态对国绝经期妇女焦虑的影响,为提高围绝经期妇女心理健康水平提供理论依据.方法 对200例40~60岁妇女,采用家庭APGAR问卷、Zung焦虑自评量表(SAS)调查分析其家庭功能及其对焦虑发生率的影响.结果 高功能家庭77例(38.5%),发生焦虑7例(9.1%);一般家庭73例(36.5%),发生焦虑13例(17.8%);失职家庭50例(25.0%),发生焦虑22例(44.0%).家庭功能状态与围绝经期妇女焦虑发生率之间的差别有统计学意义(P<0.01),家庭功能越高,则焦虑发生率越低.结论 家庭功能与焦虑发生率相关,护理人员应重视家庭功能对围绝经期妇女焦虑的影响,开展系统家庭健康护理,以促进围绝经期妇女心理健康.
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白细胞介素-17与血管内皮细胞生长因子在人冠状动脉粥样斑块表达及稳定性研究
作者:
龙胜春;赵红;姚平波
期刊:
社区医学杂志,2009年7(15):16-17 ISSN:1672-4208
作者机构:
岳阳第一人民医院心内科,湖南岳阳,414000;南华大学护理学院,湖南衡阳,421001;[赵红; 姚平波] 南华大学;[龙胜春] 湖南省岳阳市一人民医院
关键词:
冠状动脉粥样斑块;白细胞介素-17;血管内皮细胞生长因子
摘要:
目的 研究白细胞介素-17(IL-17)及血管内皮细胞生长因子(VEGF)在人冠状动脉粥样斑块的表达及与斑块稳定性的关系.方法 从36例尸检标本中获得48个冠状动脉蜡块标本,其中急性心肌梗死15例,非急性心肌梗死的粥样硬化冠状动脉21例,由组织病理学分为稳定型(21个)和不稳定型(27个)斑块.采用免疫组织化学的方法测定巨噬细胞(CD68)、平滑肌细胞(α-actin)、IL-17及VEGF在冠状动脉局部组织中的表达情况.结果 IL-17和vEGF在血管内膜及中膜均有表达,IL-17在巨噬细胞及泡沫细胞处表达最明显,IL-17阳性细胞见于斑块处的巨噬细胞、泡沫细胞、内皮细胞、平滑肌细胞及中膜平滑肌细胞胞浆.VEGF和IL-17在不稳定型斑块内膜及中膜的表达均明显强于稳定型斑块(P<0.05).在不稳定型斑块处内膜IL-17与VEGF的表达强度呈正相关(r=0.684,P<0.001).结论 IL-17及VEGF在冠状动脉粥样斑块局部有表达,在不稳定型斑块的表达明显高于稳定型斑块,与斑块的稳定性密切相关.IL-17在粥样斑块的表达与VEGF呈正相关.
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PBL教学法对高职护生学业自我效能感的影响
作者:
姜芬;吴艳平;张青海
期刊:
Huli Xuebao,2009年16(1):8-10 ISSN:1008-9969
作者机构:
南华大学,护理学院,湖南,衡阳,421001;南华大学,医学院,湖南,衡阳,421001;[姜芬; 张青海; 吴艳平] 南华大学
关键词:
PBL教学法;传统教学法;学业自我效能感;高职护生
摘要:
目的 探讨以问题为基础的教学法(PBL教学法)在《儿科护理学》教学中的作用及对学生的学业自我效能感的影响,为护理教学改革提供依据。方法 随机抽取2006级高职护理专业2个班(108人)并随机分为PBL教学组(53人)和传统教学组(55人),教学前后分别对两组学生用学业自我效能感问卷评测其学业自我效能感。结果 高职护生学业自我效能感较低,学习能力自我效能显著高于发展能力自我效能(P〈0.01);两组学生教学后学业自我效能感均有明显提高(P〈0.01),但PBL教学组提高的幅度显著高于传统教学组(P〈0.01);PBL教学组学生的学业成绩明显优于传统教学组学生(P〈0.05),且学业成绩与学业自我效能感成显著正相关(P〈0.01)。结论 PBL教学法有利于提高学生的学业自我效能感和学业成绩,其教学效果优于传统教学法,在《儿科护理学》教学中运用PBL教学法具有可行性。
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太极拳对老年人心境影响的研究
作者:
李国平;张颖杰;段功香
期刊:
西南科技大学学报(哲学社会科学版),2009年7(6):19-21 ISSN:1672-4860
作者机构:
湖南衡阳南华大学护理学院,421001;[段功香; 张颖杰; 李国平] 南华大学
关键词:
太极拳;老年人;心境
摘要:
目的 探讨长期练习太极拳对老年人心境的影响,为社区老年居民保持良好的心境、促进心理健康提供相应的依据。方法 选择衡阳市南华大学南校区、太平小区、莲湖广场三个地点60岁以上的156位老年人为研究对象,根据是否参加太极拳锻炼分为太极组和对照组,采用简式-简明心境问卷(POMS-SF)进行测试。结果 两组老年人除了迷惑-混乱这一维度得分差异无统计学意义外,其余各维度及总分差异均有统计学意义(P〈0.01),其中正性情绪中精力的得分太极组老年人明显高于对照组,负性情绪中抑郁-沮丧、紧张-焦虑等得分太极组老年人明显低于对照组。结论 长期坚持太极拳练习能有效地改善老年人的心境状态,提高其心理健康水平。
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舒适护理在乳腺癌患者围手术期的应用
作者:
廖如意;王佑权;胡丽;吴艳平;蔡曼波;...
期刊:
中南医学科学杂志,2009年37(3):352-353,366 ISSN:2095-1116
作者机构:
南华大学,护理学院,湖南,衡阳,421001;南华大学,第二附属医院,肿瘤外科;[张重敏] 湖北省来凤县妇幼保健院;[何平平; 廖如意; 蔡曼波; 吴艳平; 胡丽] 南华大学;[王佑权] 南华大学第二附属医院
关键词:
舒适护理;乳腺癌;围手术期
摘要:
目的 探讨舒适护理在乳腺癌患者围手术期中的应用效果.方法 将112例乳腺癌手术患者随机分为对照组和实验组,对照组执行常规护理,实验组实施舒适护理,采用状态-特质焦虑量表及视觉模拟疼痛量表(VAS),以问卷调查形式,评价患者的焦虑和疼痛程度. 结果实验组焦虑、疼痛程度明显低于对照组,两组比较,差异有显著性(P<0.05).结论 对乳腺癌患者围手术期实施舒适护理,能使患者在生理、心理等方面获得舒适和满足感,从而减轻患者对手术的焦虑状态,缓解疼痛.
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护士职业生涯组织管理现状及其影响因素的研究
作者:
徐艳;张平
期刊:
护理学杂志,2009年24(22):26-28 ISSN:1001-4152
作者机构:
南华大学护理学院,湖南,衡阳,421001;[徐艳; 张平] 南华大学
关键词:
护士;职业生涯规划;职业生涯组织管理;影响因素
摘要:
目的 了解护士职业生涯组织管理状况及其影响因素,为护士职业生涯发展提供依据.方法 应用护士职业生涯组织管理量表对593名护士进行调查.结果 护士职业生涯组织管理总分(38.06±7.87)分.不同年龄、职称、职务、学历、编制、婚姻状况护士职业生涯组织管理得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论 护士职业生涯组织管理处于发展阶段,年龄、职称、职务、学历、编制、婚姻是护士职业生涯组织管理的影响因素.护理管理者应建立完善的护士职业生涯管理体系,针对护士的不同特点采取差异性的护士职业生涯管理措施.
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护理人群职业性肌肉骨骼损伤自我防护现况的调查研究
作者:
莫文娟;张平
期刊:
全科护理,2009年7(3):197-200 ISSN:1674-4748
作者机构:
南华大学护理学院,421001;[莫文娟; 张平] 南华大学
关键词:
职业性肌肉骨骼损伤;自我防护;护理人群
摘要:
[目的]了解护理人群职业性肌肉骨骼损伤(OMSI)及其自我防护意识现况,为普及和完善护士OMSI健康教育提供依据。[方法]采用北欧OMSI症状自评量表和护理人群OMSI自我防护意识调查表,对816名护士实施问卷调查,将所得数据输入SSPS11.5统计软件包进行分析。[结果]护理人群OMSI总的年患病率为47.79(;不同文化程度、不同年龄和护龄、不同科室的年患病率差异有统计学意义(P〈0.05);不同科室、不同文化程度的OMSI自我防护现况得分差异有统计学意义(P〈0.05);OMSI自我防护意识与护士OMSI年患病率呈负相关(rs=-0.708,-0.715,-0.806)。[结论]护理人群OMSI自我防护意识水平低;医疗机构管理人员对OMSI的认识和管理不足;医疗机构应重视OMSI职业防护的在职教育和培训,建立相关规章制度。
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低温可调钠透析对血液透析中低血压的影响
作者:
李健芝;庾江东;何平平;周钰娟
期刊:
现代中西医结合杂志,2009年18(17):1975-1976+1978 ISSN:1008-8849
作者机构:
南华大学护理学院,湖南,衡阳,421001;湖南省衡阳市中心医院,湖南,衡阳,421001;[何平平; 李健芝; 周钰娟] 南华大学;[庾江东] 衡阳市中心医院
关键词:
低温可调钠透析;标准透析;低血压
摘要:
目的 探讨低温可调钠透析对血液透析中低血压的影响.方法 选择行维持性血液透析中经常出现低血压反应的患者14例,随机分为观察组和对照组各7例,观察组接受低温可调钠透析,对照组接受常规标准透析.观察4周,分别测量患者超滤量、血肌酐、尿素氮、血清钠以及血压等指标.结果 2组透析后超滤量、血肌酐、尿素氮、血清钠比较均无显著性差异(P均>0.05);但观察组透析中最低收缩压、舒张压和平均动脉压均明显高于对照组(P均<0.01),低血压发生率明显降低(P<0.05).结论 低温可调钠血液透析可有效地预防血液透析低血压的发生,不增加钠负荷,不影响透析效果.
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全球化背景下护理学专业本科课程设置之思考
作者:
万艳平;王晓兰;张平
期刊:
中国医药指南,2009年7(6):3-5 ISSN:1671-8194
作者机构:
湖南省衡阳市南华大学护理学院,421001;[万艳平; 王晓兰; 张平] 南华大学
关键词:
护理学;本科;课程设置
摘要:
目的探讨知识经济全球化背景下高等护理本科教育的课程设置。方法在理解全球化概念的基础上,初步分析全球化背景下高等护理教育四年制本科课程设置的原则、方案及课程内容。结果要求本科课程设置的原则、方案及课程内容逐步与国际接轨,培养符合国际需求的护理人才。结论四年制本科护理专业的课程设置应在体现中国特色的基础上,逐步衔接国际课程。
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护生学习倦怠现状及与学业自我效能的关系
作者:
姜芬;吴艳平;张青海
期刊:
护理学杂志,2009年24(21):56-58 ISSN:1001-4152
作者机构:
[姜芬; 吴艳平; 张青海] 南华大学护理学院
关键词:
护生;学业自我效能;学习倦怠
摘要:
目的 了解护生学习倦怠的现状及特点,探讨学习倦怠与学业自我效能的关系,为更好地开展护理教育,提高护理教学质量提供依据.方法 分层随机抽取湖南省在校护理专业大学生(护生)309名,采用大学生学习倦怠调查量表与学业自我效能感量表进行调查.结果 护生学习倦怠得分为56.24±9.94,护生学习倦怠发生率为37.86%,以情绪低落倦怠最为明显;护生学业自我效能得分为73.48±8.57;护生学业自我效能得分与学习倦怠各维度呈显著负相关(均P<0.01);学业自我效能感对学习倦怠各维度均具有预测作用(均P<0.01).结论 护生学习倦怠感水平较高,主要表现为情绪低落;学业自我效能是护生学习倦怠的重要预测因子,对其学习倦怠有调节作用.护理院校在培养护生时应结合各层次护生的特点,因材施教,注重其学习潜能的发挥,提高学业自我效能,以消除护生学习倦怠感.
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中国公民法治精神缺失原因之传统文化中消极因素影响的研究综述
作者:
夏艺萍;邓淇
期刊:
新西部,2009年(02):62-63 ISSN:1009-8607
作者机构:
南华大学护理学院;南华大学人文社科学院,湖南衡阳,421001
关键词:
法治精神;缺失原因;传统文化;消极影响
摘要:
中国公民法治精神的缺失是普法教育和培育公民法治精神面临的重大难题,而传统文化中消极因素的影响是其最重要的原因.纵观近30年,其研究成果较丰,在等级观念、宗法伦理、遵礼尚道等方面达成了许多共识.但从总体来看,对有关公民法治精神缺失原因之传统文化中消极因素影响研究还不够深入.
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社区护士工作价值观调查分析
作者:
朱葵阳;张平
期刊:
社区医学杂志,2009年7(23):18-20 ISSN:1672-4208
作者机构:
南华大学护理学院,湖南衡阳,421001
关键词:
社区护士;工作价值观
摘要:
目的 了解社区护士工作价值观现状,探讨影响社区护士工作价值观的因素.方法 采用分层随机抽样的方法抽取湖南省长、株、潭地区社区护士552名,选用工作价值观量表进行调查.结果 社区护士最为关注的是情感型价值观;影响社区护士工作价值观的因素主要有年龄、文化程度、职称与任职方式.结论 社区护理管理者应重视社区护士情感和人际关系,对社区护士工作价值观进行科学引导,进而提高他们的工作积极性和工作质量.
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纳米α-亚麻酸对病毒性心肌炎小鼠巨噬细胞移动抑制因子表达的影响
作者:
于小华;李双杰;张平
期刊:
中华实用儿科临床杂志,2009年24(13):976-978 ISSN:2095-428X
作者机构:
南华大学,护理学院,湖南,衡阳,421001;湖南省儿童医院,感染科,长沙,410007;[于小华; 张平] 南华大学;[李双杰] 湖南省儿童医院
关键词:
心肌炎;病毒性;巨噬细胞移动抑制因子;纳米α-亚麻酸;小鼠
摘要:
目的 探讨纳米α-亚麻酸对病毒性心肌炎(VM)小鼠巨噬细胞移动抑制因子(MIF)表达的影响.方法 80只雄性Balb/c小鼠随机分为对照组、模型组、低剂量干预组及高剂量干预组,每组20只.对照组小鼠腹腔接种病毒培养液,余3组经腹腔接种柯萨奇病毒(CVB3)诱发VM,低、高剂量干预组于病毒接种当天分别以60、180 ms/kg纳米α-亚麻酸0.1 mL灌胃,对照组和模型组均以9 s/L盐水0.1 mL灌胃,1次/d,连续7 d,第15天处死全部存活小鼠,采用RT-PCR和免疫组织化学法检测其心肌MIF mRNA及蛋白表达,采用ELISA法测定其血清MIF水平.行HE染色检查心肌病理变化.结果 对照组、模型组、低剂量干预组、高剂量干预组小鼠死亡率分别为0、45%、30%、20%,高剂量干预组死亡率显著低于模型组(P<0.05),低剂量干预组和模型组比较无显著性差异(P>0.05);模型组心肌MIF mRNA和蛋白表达水平、血清MIF水平均显著高于对照组(Pa<0.01),而低、高剂量干预组MIFmRNA和蛋白表达水平、血清MIF水平、心肌病理积分均较模型组显著降低(Pa<0.05).结论 纳米α-亚麻酸可通过抑制MIF表达减轻VM小鼠心肌损害,提高VM小鼠生存率.
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护理本科生创新能力培养的实践教学改革探索
作者:
胡芝华;张平;段功香;万艳平;陈小坚
期刊:
中华护理教育,2008年5(2):76-78 ISSN:1672-9234
作者机构:
南华大学护理学院,湖南省衡阳市,421001;[陈小坚; 万艳平; 段功香; 胡芝华; 张平] 南华大学
关键词:
教学;教育;护理;学士;专业能力;创造性
摘要:
在对基础护理实践教学的各个环节进行分析的基础上,针对护理本科生创新能力培养的要求,从实践教学的各个层面,包括教学观念、培养模式、教学内容、教学方法,以及教学效果的考核评价等,提出改革思路和方法,以使高等护理教学改革广泛开展,从而促进创新型高素质护理人才培养目标的实现。
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朋辈辅导在高职生心理健康教育中的运用
作者:
陈艳;殷宇红
期刊:
文史博览(理论),2008年(01):48-49 ISSN:1672-8653
作者机构:
南华大学数理学院;南华大学护理学院
关键词:
朋辈辅导;高职生;心理健康教育
摘要:
朋辈辅导是学校三级心理健康教育模式的重要补充形式。通过设立朋辈辅导员,精心设计朋辈辅导活动,加强朋辈辅导的督导与激励,以提高学生的心理素质。为增强朋辈工作的实效性,应构建一套完整的培训、管理体系。
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PCNA反义寡核苷酸对小鼠LA795肺腺癌皮下移植瘤生长的影响
作者:
王小华;张平;李国亮;张忠山
期刊:
临床和实验医学杂志,2008年7(11):3,6 ISSN:1671-4695
作者机构:
湘南学院附属医院肿瘤科,湖南,郴州,423000;南华大学护理学院院长办,湖南,衡阳,421001;[李国亮; 王小华; 张忠山] 湘南学院附属医院;[张平] 南华大学
关键词:
反义寡核苷酸
摘要:
目的 探讨增殖细胞核抗原(PCNA)反义寡核苷酸对小鼠LA795肺腺癌皮下移植瘤生长的抑制作用.方法 将20只接种LA795肺腺癌细胞T739小鼠随机分成两组.①治疗组接种LA795肺腺癌细胞后24 h内用PCNA反义寡核苷酸(PCNA-ASODN)原位穿刺注射进行治疗;②对照组只注射Hank's液,每周1次,连续4周.观察两组大鼠肿瘤的一般情况与生存期.4周后断颈处死小鼠,完整地取下肿瘤,测量肿瘤体积,计算其抑瘤率.结果 PCNA-ASODN治疗组小鼠LA795肺腺癌皮下移植瘤生长明显受到抑制,抑瘤率为68.53%.结论 PCNA-ASODN对LA795肺腺癌皮下移植瘤生长具有抑制作用,通过反义技术可抑制靶基因的表达,从而抑制LA795肺腺癌细胞的增殖生长.
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