作者： 吕文艳;胡红娟;侯爱和

期刊： 中国医药指南,2011年09(2):58-60 ISSN：1671-8194

作者机构： 湖南省衡阳市南华大学护理学院,湖南,衡阳,421001;湖南衡阳环境生物职业技术学院,湖南,衡阳,421001;湖南省衡阳市南华大学附一医院护理部,湖南,衡阳,421001

关键词： 维持性血液透析;负性情绪;生存质量

摘要： 目的 了解维持性血液透析患者负性情绪与生存质量之间的相关性,为促进其生存质量的提高提供理论依据.方法 采用综合性医院焦虑抑郁量表(HAD)和世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF).对88名维持性血液透析患者进行问卷调查.结果 ①88名被试者焦虑、抑郁情绪发生率分别为63.64%、54.55%,且在不同年龄组、婚姻和医疗方式方面差异有统计学意叉(均P＜0.05);②生存质量中的G1在不同年龄组、婚姻方面,G4、心理领域在不同年龄组、婚姻、医疗方式,生理领域在婚姻方面,社会关系、环境领域在婚姻,医疗方式方面差异有统计学意义(均P＜0.05);③焦虑、抑郁情绪得分与生存质量各领域得分呈不同程度负相关,相关系数r为(-0.818～0.391).结论 维持性血液透析患者负性情绪明显,且其负性情绪与生存质量密切相关,在临床工作中应通过有效的心理支持及行为干预,减轻其负性情绪,提高其生存质量.

语种： 中文

作者： 侯爱和;吕文艳

期刊： 解放军护理杂志,2011年28(7):12-15 ISSN：1008-9993

作者机构： 南华大学附属第一医院,护理部,湖南,衡阳,421001;南华大学,护理学院,湖南,衡阳,421001;[吕文艳] 南华大学;[侯爱和] 南华大学第一附属医院

关键词： 血液透析;自我管理;行为;质性研究

摘要： 目的 了解血液透析患者的自我管理行为及其影响因素,以探讨提高其生活质量的相关措施.方法 采用半结构式个案访谈方法,收集11例血液透析患者的自我管理行为信息,并用质性研究中的现象学分析方法进行资料分析.结果 血液透析患者的自我管理行为主要受到以下两方面因素的影响:(1)医院信息支持不足,包括医院提供相关信息的途径有限及医嘱的可操作性较低;(2)患者自身及家庭特点,包括患者的认知水平、行为习惯、负性情绪及家庭经济状况.结论 为改善血液透析患者的自我管理行为、提高其生活质量,应增强医院的信息支持,并根据患者的个体和家庭特点制定针对性的自我管理行为干预计划.

语种： 中文

作者： 胡红娟;刘锋;侯爱和

期刊： 护理学杂志,2010年25(1):75-77 ISSN：1001-4152

作者机构： [胡红娟] 南华大学护理学院;[刘锋] 南华大学研究生处;[侯爱和] 南华大学附属第一医院护理部

关键词： 护理人员;情绪智力;人际关系;数据收集

摘要： 目的 了解护理人员情绪智力的现状及影响因素.方法 应用情绪智力量表对711名护理人员进行调查.结果 护理人员情绪智力总分为94.16±12.40,平均得分3.48±0.45.不同年龄、婚姻、文化程度、职称、职位、护龄及工作性质的护理人员情绪智力得分比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 护理人员情绪智力处于中等偏上水平,其年龄、婚姻、教育程度、职称、职位、工作年限及工作性质是情绪智力的主要影响因素.护理管理者应建立情绪智力培训系统,针对护理人员不同的特点进行情绪智力培训.

语种： 中文

作者： 吕文艳;侯爱和;王会芳

期刊： 护士进修杂志,2010年25(6):516-519 ISSN：1002-6975

作者机构： 南华大学护理学院,湖南衡阳,421001;[王会芳; 侯爱和; 吕文艳] 南华大学

关键词： 护生;自我概念;应对方式;心理健康

摘要： 目的 了解高职护生自我概念、应对方式及其心理健康之间的相关性,为培养和引导积极的自我概念、健康的心态和良好的应对策略提供理论依据.方法 使用分层、随机抽样法抽取340名护生.采用田纳西自我概念量表(大学生版)、简易应对方式问卷、症状自评量表(SCL-90)进行调查.结果 (1)高职护生自我概念及SCL-90各因子得分的年级间差异有统计学意义(P<0.05),而应对方式的年级差异无统计学意义(P>0.05);(2)高职护生SCL-90各因子分及总分均高于中国常模,差异有统计学意义(P<0.01);(3)自我概念和积极应对可正向预测心理健康,而消极应对可负向预测心理健康.结论 自我概念和应对方式对高职护生的心理健康具有较好的预测效果,培养和引导积极的自我概念、良好的应对方式是确保高职护生心理健康的有效路径.

语种： 中文

作者： 吕文艳;侯爱和

期刊： 护理研究,2010年24(24):2177-2179 ISSN：1009-6493

作者机构： 南华大学护理学院;南华大学附一医院,421001

关键词： 临床护士;气质类型;乐观倾向;心理健康

摘要： [目的]了解临床护士气质类型、乐观倾向及其心理健康之间的相关性,为提高护士心理健康水平提供依据。[方法]抽取临床护士220人,采用气质调查问卷、生活定向测验修订版（LOT-R）和症状自评量表（SCL-90）进行横断面调查,共回收有效问卷206份。[结果]206名被试护士共有7种气质类型,以混合型气质为主（60.2%）;不同护龄组婚姻护士乐观差异有统计学意义（P<0.05）;护士SCL-90躯体化、强迫、人际关系敏感、焦虑、精神病性因子分及总均分与中国女性组常模比较,差异均有统计学意义（P<0.05）,SCL-90各因子分及总均分在不同护龄组婚姻方面具有不同程度的差异;黏液质气质和乐观倾向可正向预测心理健康,而抑郁质气质可负向预测心理健康。[结论]气质类型和乐观倾向对临床护士的心理健康具有直接的预测作用,培养和引导积极的人格品质和乐观的个性倾向有助于提高护士的心理健康水平。

语种： 中文

作者： 何叶;侯爱和

期刊： 中国护理管理,2010年10(7):22-25 ISSN：1672-1756

作者机构： 湖南衡阳南华大学护理学院,421001;南华大学附属第一医院护理部;[何叶] 南华大学;[侯爱和] 南华大学第一附属医院

关键词： 心理授权;授权;工作满意度;护士

摘要： 目的:研究护士心理授权与工作满意度的相关性.方法:分层随机抽取3家医院200名临床护士进行心理授权与工作满意度的问卷调查,探讨护士心理授权水平与工作满意度之间的关系.结果:发放问卷200份,收回有效问卷184份,有效回收率92.0%.护士心理授权感知及工作满意度均处于中等水平,心理授权及各维度与护士工作满意度及其各维度均相关,其中工作影响对工作满意度影响最大.结论:建议重视对护士有效授权的感知,创造有助于形成护士心理授权的环境,提高护士的工作满意度和促进护理的专业发展.

语种： 中文

作者： 段功香;黄灼星;罗伍春;王祥英;侯爱和

期刊： 南华大学学报(社会科学版),2000年(4):86-87 ISSN：1673-0755

作者机构： 南华大学主管护师;南华大学

关键词： 以学生为主体;主干课程;教学方法;教学内容;培养学生;改革实践;职业;护理教学;护士;高等护理教育

摘要： 护理课程是高等护理教育中的主干课程，是培养学生成为合格职业护士的关键课程。为了提高护理教学效果，培养合格的职业护士，我们根据教学内容，改变以往的教学方法，采用以学生为主体的教学方法，取得了较好效果。

语种： 中文