英语专业本科生学习自主性调查

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成果类型：

期刊论文

作者：

肖庚生;陈欣

作者机构：

南华大学,外国语学院,湖南,衡阳,421001

语种：

中文

关键词：

学习自主性;英语专业;本科学生;调查

期刊：

重庆科技学院学报(社会科学版)

ISSN：

1673-1999

年：

2008

期：

页码：

205-206

DOI：

10.19406/j.cnki.cqkjxyxbskb.2008.04.104

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

外国语学院

摘要：

采用问卷方式对华中科技大学、南华大学、衡阳师范学院的英语专业部分本科学生在英语学习方面的自主性进行了调查.根据调查结果,认为目前英语专业本科生具备一定的学习自主能力, 但不能很好地在语言活动中实现对学习策略与学习过程的监控,不能合理制定与规划自己的学习目标.教师应把提高学生的学习自主性作为教学目标之一.

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