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论案例教学法在“基础”课教学中的运用
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
谭丽娟;刘韵清;刘慧玲
作者机构:
南华大学马克思主义学院,湖南 衡阳,421001
[刘慧玲; 刘韵清; 谭丽娟] 南华大学
语种:
中文
关键词:
案例教学法;类型;运用
期刊:
中国电力教育
ISSN:
1007-0079
年:
2014
期:
15
页码:
89-90
DOI:
10.3969/j.issn.1007-0079.2014.15.045
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
案例教学法是组织实施“思想道德修养与法律基础”课教学的有效方法之一。案例教学法有多种类型,每种类型有不同的特点和作用。要成功运用案例教学法,教师要注意几点:精心选择案例;善于提问,启发思维;注重德法结合;重视案例评议;创新评价模式;构建案例教学网络课堂。
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