论加强大学生生态文明教育的基本方法

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成果类型：

期刊论文

作者：

周晓阳;唐文;谢磊

作者机构：

南华大学政治与公共管理学院湖南衡阳 421001

语种：

中文

关键词：

大学生;生态文明教育;四个结合

期刊：

中国电力教育

ISSN：

1007-0079

年：

2013

期：

页码：

210-211+219

DOI：

10.3969/j.issn.1007-0079.2013.19.103

基金类别：

湖南省教育科学“十二五”规划立项课题“当代大学生生态文明素质培养研究”（课题批准号:XJK012BDY005）；衡阳市社会科学基金重点项目“构建雁城市民生态文明素质培育模式研究”（课题批准号:2010-HYSKJJ-ZHONGDIAN-015）的研究成果；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

管理学院

马克思主义学院

摘要：

　　加强大学生生态文明教育关键在于优化教育方法。实践证明，显性教育与隐性教育相结合、理论教育与实践教育相结合、传统手段与现代手段相结合、自律与他律相结合等“四个结合”，是加强大学生生态文明教育行之有效的基本方法。

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