赋能教育对脑卒中患者照顾者疾病不确定感与焦虑情绪的影响研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

黄若琳;刘娟娟;刘琪;王文;蒋丽琼;...

作者机构：

南华大学护理学院,湖南衡阳,421001

湖南医药学院康复医学与保健学院,湖南怀化,418000

长沙市中心医院血液净化中心,湖南长沙,421001

[刘琪; 曾颖; 王文; 王莹鑫; 黄若琳] 南华大学

[刘娟娟] 湖南医药学院

语种：

中文

关键词：

赋能教育;脑卒中;照顾者;疾病不确定感;焦虑

期刊：

中南医学科学杂志

ISSN：

2095-1116

年：

2019

卷：

期：

页码：

542-545

DOI：

10.15972/j.cnki.43-1509/r.2019.05.025

基金类别：

国家自然科学基金资助项目(81641112).

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

护理学院

摘要：

探讨赋能教育对脑卒中患者照顾者疾病不确定感与焦虑情绪的影响。选择衡阳市某三级甲等医院神经内科住院脑卒中患者的家庭照顾者,按不同病区分为赋能教育组与对照组,每组40人。赋能教育组接受常规教育结合赋能教育,对照组接受常规教育,应用疾病不确定感家属量表（MUIS-FM）及焦虑自评量表（SAS）评价干预效果。干预前两组一般资料、照顾者疾病不确定感各维度得分及总分和焦虑得分之间差异无统计学意义（P

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