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大学教育

2095-3437

2019

4

187-189

10.3969/j.issn.2095-3437.2019.04.058

:南华大学研究生教育教学改革研究项目"科教融合、校企合作研究生培养模式研究 (2016JG025):实践——以安全工程专业为例" (2016JG023):安全工程跨专业硕士研究生的培养模式研究 (JG2016B087):湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目"以职业资格认证为导向的专业硕士研究生课程体系建设与改革研究——以安全工程为例" (2016JG024):学位与研究生教育教研教改项目《核与辐射安全》课程教学改革

本校为第一机构

目前,我国研究生的培养还存在以下缺陷:综合素质不达标、培养目标制定存在偏差、培养方案实操存在较大缺陷,这些因素对研究生就业与升学造成较大的阻碍。为适应国家对人才结构的调整,培养具有***应用型人才,更好地促进安全工程硕士研究生发展,以安全工程人才培养定位为基础,从课程教学、导师、学术环境、学术团队建设、实践应用等方面对安全工程专业硕士研究生培养模式进行了研究,以切实提高安全工程硕士研究生的培养质量。