移动互联新时代下基于BYOD的课堂教学改革研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

张俭

作者机构：

南华大学管理学院,湖南衡阳,421001

语种：

中文

关键词：

移动互联时代;移动教学

关键词(英文)：

BYOD

期刊：

大学教育

ISSN：

2095-3437

年：

2018

期：

页码：

34-36

DOI：

10.3969/j.issn.2095-3437.2018.09.011

基金类别：

教育部产学合作协同育人项目“基于‘学习通’的移动教学研究”（201702023113）；湖南省教育科学“十三五”规划项目“基于‘BYOD+蓝墨云班课’的立体化移动教学模式研究”（XJK17BGD069）；湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点项目“南华大学会计学专业”（湘教通[2016]276号）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

管理学院

摘要：

移动互联时代, 互联网与新技术改变着全人类, 也给大学课堂教学带来一系列挑战.如何应对新时期下的挑战？该研究从背景、实施过程、效果、反思与展望四个方面介绍一项基于BYOD的移动课堂教学改革实验.实验结果表明, 学生学习的兴趣及参与度有了很大提高, 其获得感也有了增强.

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