大学生英语听力风格影响因素探析

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成果类型：

期刊论文

作者：

陈欣

作者机构：

南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001

[陈欣] 南华大学

语种：

中文

关键词：

听力风格;影响因素;听力理解

期刊：

大学教育

ISSN：

2095-3437

年：

2013

期：

页码：

97-98

DOI：

10.3969/j.issn.2095-3437.2013.24.043

基金类别：

湖南省教育科学“十二五”规划大学英语教学研究专项课题“大学生英语听力风格及其影响因素研究”（XJK12YYB027）；南华大学校级教改课题“大学生英语听力风格动态发展的实证研究”（2012XJG47）；衡阳市社科基金（2012D02）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

外国语学院

摘要：

大学生英语听力风格受其听力认知策略与元认知策略、背景知识、词汇准备等因素的影响.教师可通过在英语教学中融合听力策略训练、安排先行组织者活动等方式优化大学生英语听力风格,增强其听力理解能力.

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