科尔伯格认知理论对独立学院马克思主义思想政治教育的启示

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成果类型：

期刊论文

作者：

唐圆梦;张华;肖祥敏

作者机构：

南华大学马克思主义学院

语种：

中文

关键词：

思想政治教育工作;马克思主义;独立学院;认知理论;科尔伯格;大学生教育;国内外;特殊性

期刊：

全国流通经济

ISSN：

2096-3157

年：

2014

期：

页码：

94-95

DOI：

10.16834/j.cnki.issn1009-5292.2014.12.049

基金类别：

2014南华大学船山学院高等教育研究与改革项目“独立学院马克思主义思想教育的认知机制创新研究”阶段性成果；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

马克思主义学院

摘要：

独立学院马克思主义思想政治教育是我国大学生教育中非常重要的一个组成部分，科尔伯格认知理论对独立学院马克思主义思想政治教育具有借鉴作用。面对国内外新形势的变化，以及独立学院大学生接受马克思主义思想政治教育的特殊性，文章运用科尔伯格的认知理论，给我国独立学院马克思主义思想政治教育工作提供了一些新方法。

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