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以学科建设为导向打造优秀教学团队

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成果类型:
期刊论文
作者:
任重;王仁;姜志胜;冯大明;孙文清;...
作者机构:
421001衡阳,南华大学病理生理学教研室,动脉硬化学湖南省重点实验室
南华大学
语种:
中文
关键词:
学科建设;教学团队建设;病理生理学
关键词(英文):
Subject construction;Teaching team construction;Pathophysiology
期刊:
中华医学教育杂志
ISSN:
1673-677X
年:
2016
卷:
36
期:
2
页码:
176-178+182
基金类别:
湖南省教育科学“十三五”规划重点项目(XJK016AGD007); 南华大学校级教学研究与改革项目(2014XJG-YB32)~~;
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
学科建设和教学团队建设是高校建设和发展的核心.改革开放以来,我国高校的学科和教学团队建设取得了卓著的成效,但也存在着诸多的问题.如何实现学科建设与教学团队建设的良性互动以创建优秀教学团队,是当前高校需要研究的一项重大课题.本文从两者的关系出发,以南华大学病理生理学学科为例,分析了它们之间的矛盾和冲突,探求了解决途径,以创建优秀教学团队,不断提高高校教学质量和办学水平.
摘要(英文):
Discipline and teaching team construction is the core work to university development.Chinese universities have made great achievements since reform and opening-up,but there are also some questions of how can them positive interaction with and harmonious development,this is a problem and a project in our universities at present.Beginning of their relations,the article focuses on the contradictions and conflicts example from pathophysiology subject of university of south China,search for ways to solve,try to achieve both harmonious interaction between...

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