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“为己之学”与多媒体“减式思维”的交互作用

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成果类型:
期刊论文
作者:
李灿
作者机构:
南华大学,文法学院,湖南,衡阳,421001
[李灿] 南华大学
语种:
中文
关键词:
为己之学;多媒体;减式思维;交互作用
关键词(英文):
the study for the sake of self-improvement;multimedia;simplified thoughts;interaction
期刊:
铜仁学院学报
ISSN:
1673-9639
年:
2010
卷:
12
期:
5
页码:
122-125
基金类别:
南华大学教学研究项目:“多媒体教学利弊和发展前景研究”,课题编号为2008GJY36.
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
文法学院
摘要:
"为己之学"在中国有着深厚的传统,这对于我们克服现代多媒体教学的弊端有很好的借鉴作用,能有效促进多媒体"减式思维"向纵深发展.而多媒体"减式思维"的成功运用又能反过来保障"为己之学"的传统理念在现代社会的传播与运用,从而使中国传统的人文精神与现代高科技手段相得益彰,形成良性互动,促进高校人文素质教育的发展.
摘要(英文):
Confucius's classical saying "the study for the sake of self-improvement" has a strong tradition in China. It has a good reference for us in overcoming the shortcomings of modem multimedia teaching and could help to develop the simplified thoughts on multimedia which in turn helps to disseminate and apply the study for the sake of self-improvement in modem society. This benign interaction and mutual promotion of the traditional human spirit of China and high tech method could help to develop hu...

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