基于卓越医师培养的临床技能学教学改革探究

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成果类型：

期刊论文

作者：

杨科;唐志晗;朱梦霞;黄靓;邹飞燕;...

作者机构：

南华大学医学部,湖南衡阳, 421000

南华大学医学院外科学总论教研室,湖南衡阳,421000

[王艳; 唐志晗; 康颖; 杨科; 邹飞燕; 王芳; 朱梦霞; 黄靓] 南华大学

语种：

中文

关键词：

卓越医师;临床技能学;教学改革

期刊：

西部素质教育

ISSN：

2095-6401

年：

2018

卷：

期：

页码：

149-150

DOI：

10.16681/j.cnki.wcqe.201808091

基金类别：

2016年南华大学高等教育研究与改革立项项目“‘卓越医师教育培养计划’背景下临床技能培养模式的创新与实践”（编号：2016XJG-ZZ47） 2016年南华大学高等教育研究与改革立项项目“慕课背景下的临床技能学教学改革探讨”（编号：2016XJG-ZD09）

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学院

摘要：

文章以南华大学五年制临床技能学教学为例,根据卓越医师培养的目标要求,从优化教学内容;创新教学方法;改革教学模式;培养人文素质;搭建教学平台;完善考评模式几方面提出了卓越医师教学改革措施。

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