期刊论文

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广州化工

1001-9677

2020

22

220-221

湖南省普通高等学校教学改革研究项目（No:湘教通[2017]452-213）； 南华大学教学改革研究项目（No:2019YB-XJG12）； 2020年南华大学思想政治工作精品项目（课程育人培育项目）；

本校为第一机构

由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响,全国高校普遍采用线上教学。仪器分析课程作为药学、药物制剂以及化学类专业学生的一门学科基础必修课程,是运用现代的分析仪器对物质进行定性、定量和结构分析的一门实践性学科。依托学习通与腾讯课堂,从完善教学资源、做好课堂准备、实现在线教学和进行课程反思等方面出发,介绍了地方高校开展仪器分析在线教学的实践经验,期望为相关高校和课程的在线教学提供参考。