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影响德育管理实效的“瓶颈”分析

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成果类型:
期刊论文
作者:
颜桂花
作者机构:
南华大学
语种:
中文
关键词:
高校德育;“瓶颈”;管理实效;经验管理;经验型管理;社会转型期;管理工作;传统思维
期刊:
教育科学文摘
年:
2008
期:
6
页码:
25
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
1.普遍的经验管理 多年来,高校德育管理工作积累了许多有益的经验,对今天仍然有重要的价值。但就总体水平而言.高校德育从传统思维定势出发的经验型管理多,研究社会转型期学生成长中出现的新情况、新问题.以及解决这些新情况、新问题的新办法不够。当前,高校德育面临着多重压力与考验。

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