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针对性教学:“思想道德修养”课教学尝试

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
A TEACHING TRY-OUT OF IDEOLOGICAL ETHICS TRAINING CLASS
作者:
苏玲
作者机构:
南华大学,文法学院,湖南,衡阳,421001
语种:
中文
关键词:
“思想道德修养”;教学;针对性
关键词(英文):
teaching;counter
期刊:
云梦学刊
ISSN:
1006-6365
年:
2004
卷:
25
期:
2
页码:
102-103
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
文法学院
摘要:
为提高教学质量,增强教学实效,高校教师必须创造为大学生乐于接受的教育教学方法,晓之以理、动之以情、导之以行,把学生学习的积极性引导好、保护好、发挥好.在"思想道德修养"课中有针对性地对大学生加强思想道德教育的方式方法,有利于提高学生思想道德素质,真正发挥课程育人的作用,达到预期目的.
摘要(英文):
In order to improve the quality of teaching and raise teaching efficiency.Teachers should create new teaching method that college students are willing to accept, and bring their initiative into full play. In the class of ideological ethics, teachers should strengthen the way of ideological education in accordance with students' special characteristics. It is beneficial to improve students' moral qualities , and ...

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