“双一流”建设背景下的《放射性废物处理与处置》课程建设探讨

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成果类型：

期刊论文

作者：

曹锦佳;朱志超;王海;何正忠

作者机构：

南华大学核科学技术学院湖南衡阳 421001

[王海; 朱志超; 何正忠; 曹锦佳] 南华大学

语种：

中文

关键词：

放射性废物处理与处置;双一流;研讨式教学;科研反哺教学

期刊：

科技创新导报

ISSN：

1674-098X

年：

2019

期：

页码：

174-175

DOI：

10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.15.174

基金类别：

南华大学教育改革资助项目:“放射性废物处理与处置课程建设与教学方法改革研究”（项目编号:2016XJG-ZZ06）,“研究生论文水平提升与创新能力建设研究”（项目编号:2017JG016）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

核科学技术学院

摘要：

本文介绍了"双一流"建设背景下,加强核科学与技术学科建设,《放射性废物处理与处置》课程建设的经验。课程教学获得了如下经验:开展研讨式教学,让学生主动思考和学习,课堂教学强调对于科学原理的讲解和应用,让学生根据兴趣参与一些科研工作,以科研反哺教学。课程建设不但要重视课堂教学,而且还要重视课后对学生学习和科研的引导。

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