研究性教学及大学物理教法的初步研究 - 成果 - 南华大学机构知识库

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研究性教学及大学物理教法的初步研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

李伟军;郭萍;彭志华;陈铀;杜丹;...

作者机构：

南华大学数理学院,湖南衡阳,421001

[彭志华; 尹岚; 李伟军; 杜丹; 陈铀; 郭萍] 南华大学

语种：

中文

关键词：

研究性教学;创新;大学物理;教学方法

期刊：

科技创新导报

ISSN：

1674-098X

年：

2012

期：

33

页码：

190-190

DOI：

10.16660/j.cnki.1674-098x.2012.33.004

基金类别：

:南华大学2010年高等教育研究 (2010ZZ034):改革立项课题

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

数理学院

摘要：

该文介绍了研究性教学的意义和概念,并以刚体的角动量定理和角动量守恒定律的课堂教学为例,在课堂教学中创新运用各种教学方法,进行了研究性课堂的教学实践。

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