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医用物理学教学中培养学生创新能力探究

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成果类型:
期刊论文
作者:
彭志华;彭延峰;宁艳桃;郭燕春
作者机构:
[彭志华; 彭延峰; 宁艳桃; 郭燕春] 南华大学数理学院
语种:
中文
关键词:
医用物理学;教学;创新能力;培养
关键词(英文):
teaching;innovation ability;cultivation
期刊:
中国医学物理学杂志
ISSN:
1005-202X
年:
2011
卷:
28
期:
4
页码:
2818-2820
基金类别:
湖南省自然科学基金重点项目(No.10JJ8005) 南华大学教育教学改革研究项目(No.2007yjg06)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
数理学院
摘要:
培养高素质创新型医学人才是高等医学院校当前面临的一项现实而紧迫的任务。医用物理学是物理学和医学相 结合形成的一门交叉学科,是高等医学院校开设的一门必修的基础课。培养学生创新能力是医用物理学课程教学的重 要内容。本文从重视学生思维训练,培养学生个性发展,构造学生创新平台和机制三方面探讨医用物理学课程教学中培 养学生创新能力的方法和途径。
摘要(英文):
Cultivating high-quality innovative medical personnel now seems to be a realistic and urgent task in medical college and university.Medical physics is an interdisciplinary science that applies the theories and methods of physics to questions of medicine or medical research.This course is a compulsory basic course in medical college and university.Then,cultivating students' innovative ability is an important task in medical physics teaching.In this paper,methods and ways of the cultivating students' innovative ability in medical physics teaching are studied,and the following three aspects are c...

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