期刊论文

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理论导刊

1002-7408

2025

03

64-71+78

湖南省教育科学“十四五”规划课题“湖南省属高校思政课教师数字素养现状调查与提升路径研究”(XJK24BGD043)阶段性成果；

本校为第一机构

资本与数字技术结合使资本主义进入数字资本主义阶段，也让人类交往逐渐呈现出交往主体数据化、虚拟化、客体化，交往工具商业化、沉浸化、主体化和交往行为不平等、不自觉、不自由等异化表征。这些异化缘于资本与数字技术共谋形成的数字镜像模糊人的具身认知，建立的数字网络限制人的交往场域，构造的数字牢笼局限人的交往行为。面对数字资本主义所致的交往异化，只有实现数字交往主体的自我赋权、数字交往工具的监管转型、构建数字命运共同体，方能实现数字新文明，推动数字社会良性发展。