当事人主义教学法在《国际商法》课程中的运用

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成果类型：

期刊论文

作者：

欧阳爱辉

作者机构：

南华大学文法学院,湖南衡阳,421001

[欧阳爱辉] 南华大学

语种：

中文

关键词：

国际商法;当事人主义;教学改革;案例;法律文化学

期刊：

河南司法警官职业学院学报

ISSN：

1672-2663

年：

2013

卷：

期：

页码：

118-122

DOI：

10.3969/j.issn.1672-2663.2013.04.026

基金类别：

湖南省普通高校教学改革研究项目（编号:527）《当事人主义教学法在〈国际商法〉课程中的应用研究》的阶段性成果；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

文法学院

摘要：

《国际商法》是经济管理、外贸英语类相关专业高等教育的主干课程.但该课程教学目前暴露出了许多问题,现有教学改革方案也不能完全有效解决其缺陷.为此,应当推广当事人主义教学法的运用.其运用的主要实现方略涵盖充分引导学生分析和自身最密切相关的国际商事法律规范、着力推动学生思考同自身密切相关的国际商事法律案例、时刻强调贯彻非法学专业的法律文化学教育和明确教学效果的考核四方面.

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