期刊论文

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全科护理

1674-4748

2019

17

10

1159-1161

10.12104/j.issn.1674-4748.2019.10.003

湖南省教育厅教育教学改革研究课题资助,编号:湘教通(2016)400号-380 湘教通(2014)247号-257。

本校为第一机构

[目的]将原护理自学考试本科毕业论文质量评价表优化,使其能适应目前护理成人教育本科毕业论文质量评定的继续教育护理本科毕业论文质量评价表.[方法]采用文献研究法及德尔菲法,筛选及确定留用护理自学考试本科毕业论文质量评价表的一级和二级指标,并调整权重比例.通过信度分析和效度分析,测定优化后质量评价表的性能.[结果]在继续教育护理本科毕业论文质量评价表中,指导教师用的评价表克朗巴哈(Cronbach' s)α系数为0.935,包括4个一级指标和12个条目;评审教师用的评价表Cronbach's α系数为0.926,包括3个一级指标和11个条目;答辩教师用的评价表Cronbach's α系数为0.944,包括4个一级指标和13个...