微课在儿科护理临床带教中的应用

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成果类型：

期刊论文

作者：

赵红;姚平波;刘玉环;罗志强

作者机构：

1. 南华大学护理学院

2. 南华大学附属南华医院

语种：

中文

关键词：

微课;儿科;临床带教

期刊：

全科护理

ISSN：

1674-4748

年：

2016

期：

页码：

857-858

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

护理学院

摘要：

[目的]探讨微课在儿科护理临床带教中的应用效果。[方法]选取2014年7月—2015年4月在南华医院儿科实习的80名护理本科专业学生为观察组,选取2013年7月—2014年4月在南华医院儿科实习的82名护理本科专业学生为对照组,其中对照组采用传统教学方法,观察组在传统教学的基础上结合微课的教学形式,在实习结束后采用理论、操作考核及问卷调查评价教学效果。[结果]观察组学生理论和操作考试成绩优于对照组（P

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