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基于雅思的大学英语听力教学研究与实践
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
王东山;蒋天平
作者机构:
南华大学 外国语学院,湖南 衡阳,421001
[王东山; 蒋天平] 南华大学
语种:
中文
关键词:
雅思考试;真实性;大学英语听力教学;启示
期刊:
当代教育理论与实践
ISSN:
1674-5884
年:
2014
期:
7
页码:
93-95
DOI:
10.13582/j.cnki.1674-5884.2014.07.115
基金类别:
(XJK013CGD026):2013年湖南省教育科学“十二五”规划课题
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
外国语学院
摘要:
雅思已成为国际上最具影响力的英语水平测试,对我国大学英语教学起着重要的借鉴作用。雅思考试是一项听说读写四种英语交流能力的综合测试,与大学英语教学在理念和目标上高度一致。基于雅思测试对大学英语教学的启示,从教学内容、教学媒介等方面探讨大学英语听力教学改革与实践。
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