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多元文化背景下大学生道德选择能力培养的实践策略思考
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摘要
成果类型:
会议论文
作者:
张峰林
作者机构:
[张峰林] 南华大学
语种:
中文
关键词:
多元文化;道德选择;能力培养
年:
2011
页码:
314-318
会议名称:
2011年全国思想政治教育学术研讨会
会议论文集名称:
思想政治教育研究论丛(2011年)
会议时间:
2011-07-18
会议地点:
中国内蒙古呼和浩特
基金类别:
湖南省社科基金高校思政专项立项课题《多元文化背景下的大学生道德选择能力培养研究》(课题编号09B15)
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
多元文化的发展,社会道德价值的巨大变革,与高校传统德育模式形成日益尖锐的矛盾。这就要求高校道德教育实践实现人本化、生活化、自主化的转向,从知识化、认知化调整到重视情感体验和情感发展,从教师对学生的单向影响转变为师生的双向互动,从封闭的校园转向社会生活实践,回归生活,融入"生活世界",从而强化大学生自主选择的主体意识、提升正确选择的道德能力。
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