版权说明
操作指南
首页
成果
学者
院系
首页
>
成果
>
详情
基于CPA视角的高校会计教学模式改革探讨
认领
导出
下载
Link by 中国知网学术期刊
Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ
微信
微博
作者信息
关键词
期刊信息
基础信息
归属信息
摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
张彩平;潘洁
作者机构:
南华大学管理学院 湖南衡阳 421001
[张彩平; 潘洁] 南华大学
语种:
中文
关键词:
注册会计师考试;高校会计专业;“证教融合”模式
期刊:
商业会计
ISSN:
1002-5812
年:
2018
期:
15
页码:
112-114
DOI:
10.3969/j.issn.1002-5812.2018.15.042
基金类别:
湖南省教育科学“十二五”规划课题“地方本科院校‘321’应用型会计人才培养模式研究”(项目编号:XJK015BGD066);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
管理学院
摘要:
会计证的取消使得职业胜任能力成为企业招聘财务会计人员的重要标准。注册会计师(CPA)考试恰恰反映了会计专业人才所需的胜任能力,体现了社会对高端会计人才的需求。文章针对目前高校会计专业教学存在的缺陷,立足于CPA考试所涉会计专业知识的深度和广度、注重实践能力考核等特点,提出高校应在会计专业教学过程中发展与CPA考试相融合的教学模式,注重培养财会专业学生的终身学习能力和综合应用能力,为其职业发展打下坚实基础。
反馈
产权有误:本人成果被他人认领
数据有误:数据基本信息有误
归属有误:成果的院系归属、机构署名归属有误
其他原因:
验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消
成果认领
标题:
用户
作者
通讯作者
--
请选择
请选择
--
确定
取消
提示
该栏目需要登录且有访问权限才可以访问
如果您有访问权限,请直接
登录访问
如果您没有访问权限,请
联系管理员
申请开通
管理员联系邮箱:
yun@hnwdkj.com