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新形势下本科高校会计专业学生能力培养模式探讨
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
雷振华;陈国民;张冉
作者机构:
南华大学管理学院 湖南衡阳421001
[张冉; 陈国民; 雷振华] 南华大学
语种:
中文
关键词:
新形势;会计专业;能力培养
期刊:
商业会计
ISSN:
1002-5812
年:
2018
期:
13
页码:
110-112
DOI:
10.3969/j.issn.1002-5812.2018.13.039
基金类别:
(项目编号:湘教通2016(276)号):湖南省教育厅项目“湖南省普通高校‘十三五’专业综合改革试点项目‘南华大学会计学专业’”
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
管理学院
摘要:
会计人才是我国人才队伍的重要组成部分,是维护市场经济秩序、推动科学发展、促进社会和谐的重要力量,高校肩负着培养会计人才的重任。文章从能力分析出发,研究国外组织对会计职业能力的定义,构建新形势下本科高校会计专业学生的能力框架,并从培养目标、教师实践能力培养、理论课程体系建设、学生实践能力培养体系及考核评价体系等方面探讨本科高校会计专业学生能力的培养途径。
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