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公体课中小组合作学习对提高大学生体育锻炼意识的影响

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
The Influence of Cooperative Group Learning in Public PE Class on Improving College Students' Consciousness of Physical Exercise
作者:
唐艳婕;谭志刚
作者机构:
南华大学体育学院,湖南衡阳,421001
[谭志刚; 唐艳婕] 南华大学
语种:
中文
关键词:
合作学习;提高;锻炼意识;影响
关键词(英文):
cooperative learning;improve;exercise consciousness;influence
期刊:
体育科技
ISSN:
1003-1359
年:
2014
卷:
35
期:
4
页码:
101-102
基金类别:
2014南华教育教改课题,编号:2014XJG-ZD06;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
体育学院
摘要:
公体课教学的目的在于提高大学生的身心健康和社会适应能力.通过对公共体育课实施小组合作学习法教学,旨在激发大学生的学习潜能,提高大学生体育锻炼的积极性,养成终生体育锻炼的习惯,为深化高等学校体育教学改革,推进素质教育发展服务.
摘要(英文):
The public PE class aims to improve students' physical and mental health and social adaptability. This research through the implementation of public PE class group cooperation learning, aims to inspire students' learning potential, improve the students' enthusiasm of physical training, to develop their habit of physical exercise, to deepen the reform of college sports teaching, and t...

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