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体验式儿童产品设计

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成果类型:
期刊论文
作者:
周君;邓樱
作者机构:
南华大学设计与艺术学院
[邓樱; 周君] 南华大学
语种:
中文
关键词:
用户;体验;情感;情境
关键词(英文):
Experience;Emotion;Situation
期刊:
设计
ISSN:
1003-0069
年:
2015
期:
19
页码:
68-69
基金类别:
衡阳市社会科学基金项目编号:(2013C37) 衡阳市科技计划项目(编号2010KG49)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
设计与艺术学院
摘要:
设计具有良好体验的儿童产品是提升儿童产品的体验价值的根本。从产品体验的不同层面,以儿童用户的个性特征为依据,探讨儿童产品设计各要素之间的关系,从产品体验、情感体验、情境体验等方面分析在儿童产品设计中融入体验的方式,启发设计师提升儿童产品的用户体验价值,设计出符合儿童用户体验需求的产品。
摘要(英文):
In order to improve the experience values of children’s products, it is fundamental to have a sense to design ones that have perfect experience. This paper starts from the different levels of experience, and then discusses the relationship between both essential factors of children’s products based on the feature of users. It analyzes the way of children’s experience, e.g. product’s, emotional, and situational experience. It hopes that designer gain enlightenment from ...

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