高校课本循环使用现状调查研究——以南华大学为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

曾洵;李军明;黄海刚;刘佳;李成;...

作者机构：

南华大学核资源工程学院,湖南衡阳,421001

[胡杨; 黄海刚; 何力; 李成; 姜瑶琪; 李军明; 曾洵; 刘佳] 南华大学

语种：

中文

关键词：

高校课本;循环使用;对策分析

期刊：

Kexue Jishu Chuangxin

ISSN：

1673-1328

年：

2015

期：

页码：

144-144

DOI：

10.3969/j.issn.1673-1328.2015.22.133

基金类别：

14JJ6023:湖南省自然科学基金 13C807:湖南省教育厅一般项目 2012XQD03:南华大学博士科研启动基金

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

核资源工程学院

摘要：

高校课本是高校进行教学活动的主要工具。本文针对国内高校课本使用现状及大学生课本使用观念进行调查研究,分析大学生在课本使用习惯及其对于循环使用课本这一制度的反响,为学校及有关部门推广活动提出积极建议,以期为高校最终确立这一制度提供借鉴意义。

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