硕士生《泛函分析》课程教学的几点建议

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘小佑;许友军;郑玉军

作者机构：

南华大学数理学院,湖南衡阳,421001

湖南科技学院理学院,湖南永州,425199

[许友军; 刘小佑] 南华大学

[郑玉军] 湖南科技学院

语种：

中文

关键词：

泛函分析;专业基础课;教学改革

期刊：

湖南科技学院学报

ISSN：

1673-2219

年：

2017

卷：

期：

页码：

5-6

DOI：

10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2017.06.002

基金类别：

基金项目：南华大学学位与研究生教育教学改革研究项目（项目编号2015JG018）湖南省普通高等学校教育教学改革项目（项目编号JG20148048）.

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

数理学院

摘要：

《泛函分析》是数学类硕士生的一门非常重要的专业基础课程。论文从科研经历及教学实践出发,就地方工科类本科高校中应用数学专业硕士生的《泛函分析》课程教学进行了讨论,并提出了几点有利于提高该课程教学效果的建议。

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