论音乐教学中的精讲多练

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成果类型：

期刊论文

作者：

钱拥军

作者机构：

南华大学,马列主义教学研究部,湖南,衡阳,421001

语种：

中文

关键词：

音乐教学;精讲多练;辩证关系;作用*

期刊：

湖南科技学院学报

ISSN：

1673-2219

年：

2004

卷：

期：

页码：

226-227

DOI：

10.3969/j.issn.1673-2219.2004.05.066

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

马克思主义学院

摘要：

针对传统音乐教学中的弊端,笔者提出在现代音乐教学中要坚持精讲多练的思路,充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用.阐述在音乐教学中坚持精讲多练的重要的意义,强调在音乐实践中要把握好"精讲"与"多练"的尺度、处理好两者之间的辩证关系.详尽地论证了精讲多练在音乐教学中具有十分重要的作用.

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