版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

试论搞好衔接教学,提升大学物理教学质量

认领
导出
下载 Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
尹岚
作者机构:
南华大学数理学院 湖南·衡阳 421001
[尹岚] 南华大学
语种:
中文
关键词:
搞好衔接;衔接教学;物理;教学质量
关键词(英文):
convergence teaching;physics;teaching quality
期刊:
科教导刊(中旬刊)
ISSN:
1674-6813
年:
2014
期:
5
页码:
83-83,108
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
数理学院
摘要:
物理学是自然科学领域内一门重要的学科,旨在探究物质在运动过程的普遍规律,包括对研究物质结构的科学门类,而在大学物理学课程中,物理学科作为一门重要的课程,能造就学生具备良好的科学素养,并且培养学生进行创新能力,而紧随科技步伐的飞速发展,怎样才能做好中学和大学在物理学方面的教育的衔接工作是今后的重要的课题。本文针对搞好衔接教学,提升大学物理教学质量做出了详细分析,就如何做好大学与高中衔接课程的两者之间的衔接工作提出了有效性建议。
摘要(英文):
Physics is an important discipline in natural science, designed to explore the matter in the universal law of motion, including the study of the structure of matter of scientific fields, while in college physics courses, physics as an important course can bring students to have good scientific literacy and develop students ability to innovate, and followed by the rapid pace of technological development, and how to do high school and college articulation work in physics education is an important issue in the future. Aiming to improve convergence teaching of physical education to improve the qua...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com