林语堂教育理想的审美倾向

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成果类型：

期刊论文

作者：

李灿

作者机构：

南华大学文法学院中文系,湖南衡阳,421001

[李灿] 南华大学

语种：

中文

关键词：

林语堂;教育理想;审美倾向

关键词(英文)：

LinYutang;educational ideal;aesthetic tendency

期刊：

文山学院学报

ISSN：

1674-9200

年：

2011

卷：

期：

页码：

97-100

DOI：

10.3969/j.issn.1674-9200.2011.04.023

基金类别：

南华大学哲学社会科学基金项目“林语堂美学思想研究”（2010XSJ09）.

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

文法学院

摘要：

林语堂教育理想具有明显的审美倾向，集中体现在其对“空气教育法”、“自为读书法”、“文化的享受”的倡导。这对当今教育界存在的弊端无疑是一种有益的反拨。

摘要(英文)：

Lin Yutang＇s educational ideology conveys obvious aesthetic tendency, which is embodied in his proposition of the environment education, active reading and culture enjoyment. It can correct the shortcomings of...

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