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美国社区学院“活力”探析
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
李忆华;王莉芬
作者机构:
南华大学政治与公共管理学院,湖南衡阳,421001
[王莉芬; 李忆华] 南华大学
语种:
中文
关键词:
社区学院;活力;办学理念
期刊:
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
ISSN:
1671-0916
年:
2014
卷:
27
期:
3
页码:
27-29
DOI:
10.3969/j.issn.1671-0916.2014.03.008
基金类别:
全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“中小型高校办学模式研究”(DIA00283) 湖南省教育科学高校资助与创业教育研究基地资助
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
管理学院
摘要:
美国社区学院从创建到现在,屹立美国高校之林,并始终保持勃勃生机和活力。其成功的关键在于:坚守深植于社区践行"有教无类"的办学理念;统筹发展学院教育、职业教育和社区教育,履行了对终身学习的承诺;创建了灵活的生涯发展与衔接教育机制,为所有有特殊学习和行为需要的学生提供了多样的生涯形态选择机会。
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