微博与高校“形势与政策”教育

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成果类型：

期刊论文

作者：

李忆华;黄建美;黄秋生

作者机构：

南华大学政治与公共管理学院,湖南衡阳,421001

[黄建美; 黄秋生; 李忆华] 南华大学

语种：

中文

关键词：

微博;大学生;形势与政策;教育模式

期刊：

内蒙古师范大学学报(教育科学版)

ISSN：

1671-0916

年：

2013

卷：

期：

页码：

82-84

DOI：

10.3969/j.issn.1671-0916.2013.03.021

基金类别：

湖南省社科基金一般项目“微博时代大学生思想政治教育创新研究”（11YBA266）南华大学社科基金“微时代下大学生思想政治教育研究”（2010XSJ28）.

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

管理学院

摘要：

利用微博开展高校“形势与政策”教育具有天然的优势.微博信息传播的快捷性、受众的广泛性、超强的互动性以及信息表现手段的丰富性等特点,为高校“形势与政策”教育提供了便利的条件.同时,它的反向作用也不容忽视,唯有扬长避短,善用微博,才能创新高校“形势与政策”教育模式.

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