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大学英语教学中创新思维能力的培养构想
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
李先进
作者机构:
南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001
[李先进] 南华大学
语种:
中文
关键词:
创新;创新思维能力;大学英语教学
期刊:
佳木斯大学社会科学学报
ISSN:
1007-9882
年:
2014
卷:
32
期:
5
页码:
196-197
DOI:
10.3969/j.issn.1007-9882.2014.05.067
基金类别:
2014年湖南省教育厅教学改革研究项目:“语言学习规律视阈下的外语创新教育研究”(湘教通[2014]247号);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
外国语学院
摘要:
创新思维作为思维活动的重要组成部分,是提高人的认知能力的内在需求,与语言及语言学习有着密切的关系。大学英语教师在教学中要树立创新教学理念,注重学生创新思维能力的培养,激发学生的创新精神,优化教学效果,以顺应时代与社会的发展需要。
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