期刊论文

Environmental enrichment improves irradiation-induced cognitive dysfunction

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辐射研究与辐射工艺学报

1000-3436

2018

36

6

1-7

10.11889/j.1000-3436.2018.rrj.36.060201

2018JJ3460:湖南省自然科学基金青年项目 2018JJ3429:湖南省自然科学基金青年项目 2018JJ3464:湖南省自然科学基金青年项目 2018JJ4034:湖南省自然科学基金省市联合项目 14A125:湖南省教育厅重点项目 16A187:湖南省教育厅重点项目 16B245:湖南省教育厅优秀青年项目 17B230:湖南省教育厅优秀青年项目 C2016042:湖南省卫生计生委科研课题计划项目 2015XQD27:南华大学博士科研启动基金 2015XQD28:南华大学博士科研启动基金 2017KJ182:实验室建设项目 2018KYZ065:研究生科研项目 2018KYZ069:研究生科研项目

本校为第一机构

探讨丰富环境(Environmental Enrichment, EE)对电离辐射所致小鼠认知功能障碍的保护作用及其可能机制。将36只雌性昆明小鼠随机分为对照组(Control)、辐射组(IR)和辐射丰富环境组(IR+EE)。IR组和IR+EE组小鼠采用137Cs γ射线进行全身辐照至吸收剂量4 Gy;IR+EE组小鼠辐照后给予连续35 d EE刺激。采用新物体识别实验检测小鼠认知功能;免疫组织化学方法检测海马区神经发生标记物双皮质素(Doublecortin, DCX)及磷酸化环磷酸腺苷应答元件结合蛋白(Phosphorylated cyclic adenosine monophosphate (cAMP) response element-binding protein, p-CREB)的表达;Western blot方法检测海马区CREB及p-CREB蛋...

To investigate the protective effect and potential mechanism of environmental enrichment (EE) on irradiation-induced cognitive dysfunction in mice, thirty-six female Kunming mice were randomly divided into three groups administered different treatments: control, Irradiation (IR), and IR+EE. The mice in IR group and IR+EE group were irradiated with 137Cs γ rays at an absorbed dose of 4.0 Gy. Mice in the IR+EE group were housed in EE for 35 d following irradiation. The object recognition task was used to evaluate the cognitive function of mice. ...