高校体育是学校体育的最后阶段,是大学生养成终身体育的关键阶段。我国高校组织体育教学开展很多年,开展形式多种多样,涵盖的项目种类繁多。其中篮、排、足三大球的开展最广泛。长期以来,由于受不同地域、不同学校等条件的影响,我国高校的体育公共选修课存在诸多问题和困难。本文运用文献资料法、访谈法等研究方法,对现阶段我国高校体育公共选修课的现状进行研究,得出以下结论:学生对上体育课的认识不足,思想观念比较落后,个别项目选修学生的性别差异巨大,专项基础水平参差不齐,教师的教学方法固定,对学生的考核方法相对单一,室内体育场馆等基础设施严重不足等,严重制约着高校公体育共选修课的发...
