浅析大学物理教学现状及其改革路径

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成果类型：

期刊论文

作者：

尹岚;郭萍;彭志华

作者机构：

南华大学数理学院

[彭志华; 尹岚; 郭萍] 南华大学

语种：

中文

关键词：

大学物理;教学现状;改革路径

期刊：

金田

ISSN：

1003-0832

年：

2014

期：

页码：

196

基金类别：

(2013XJG01):课题号:南华大学教改课题

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

数理学院

摘要：

目前大学物理教学面临着极为严峻的现状,过于重视内容的教学,轻视了对学生思想的教育,过于重视经典物理内容,轻视近代物理学发展的内容,过于重视理论知识的讲解而忽略了实际应用的指导.本文针对这些现状做了详细分析,且提出了改革建议,希望大学物理教学回归重心,注重培养学生思维能力的形成,改善物理教学内容,提高学生主动学习物理的兴趣.

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