通过对湖南省7所高水平地方应用学院重点学科及其建设成效、重点学科的应用属性、地方产业契合度、来自地方的科研经费、毕业生留地就业率等办学指标分析,可以对地方高校习以为常的“地方性”进行综合评价和路径探索。研究发现,地方高校地方性与经济发展水平呈现正相关性,但呈现形态有所不同;地方高校的省域地方性较为明显,市域地方性尚未完全显现。从实然状态到应然状态,从以往粗放型的省域布局向精细化的市域布局转型,可以进一步强化地方高校地方性;而学科专业链对接地方产业链,可以使彰显地方性成为克服地方高校同质化办学的战略方向。
