高校思想政治理论课考核改革的三个主要问题及应对探索

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成果类型：

期刊论文

作者：

肖宗志;魏美霞

作者机构：

南华大学马克思主义学院,湖南衡阳 421001

[魏美霞; 肖宗志] 南华大学

语种：

中文

关键词：

思想政治理论课;考核;主要问题;探索

期刊：

高教论坛

ISSN：

1671-9719

年：

2021

期：

页码：

22-24+95

DOI：

10.3969/j.issn.1671-9719.2021.05.006

基金类别：

湖南省普通高等学校教学改革研究2015年立项项目“新常态下思想政治理论课教育理念与教学方法协同改革研究”（238）；南华大学2015年教研教改委托项目“思想政治理论课考试方式改革研究与实践”（2015XJG-WTO2）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

马克思主义学院

摘要：

思想政治理论课考核是思想政治理论课教育教学不可缺少的重要组成部分。"05方案"以来,特别是党的十八大以来,思想政治理论课考核改革取得了巨大的进展,效果也是比较明显的。但不可否认的是,思想政治理论课考核仍然存在一些主要的问题,主要表现在"三个不够"。文章聚焦考核中的三个主要问题,并结合学校考核改革的实践,提出了一些有针对性的对策,从而有力地提升思想政治理论课教育教学的实效性。

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