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MOOC教学模式在卓越法律人才培养中的应用探索

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成果类型:
期刊论文
作者:
代艳丽
作者机构:
南华大学 文法学院,湖南 衡阳,421001
[代艳丽] 南华大学
语种:
中文
关键词:
教学模式;卓越法律人才;培养
关键词(英文):
MOOC
期刊:
高教论坛
ISSN:
1671-9719
年:
2015
期:
7
页码:
51-54
基金类别:
基金项目:2014年湖南省普通高校教学改革研究项目“省部共建地方高校卓越法律人才培养模式研究与实践探索”(244).
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
文法学院
摘要:
MOOC作为一种新型的教育方式,对比传统法学课堂教学模式具有明显的优势,符合卓越法律人才培养的需要。在联通主义学习理论的指引下,MOOC教学模式对高校传统法学教学进行了再造,以法学学生的自主学习为中心,发挥法学专业老师的辅助和协助作用,借助数字化的教学手段,通过在线学习讨论、翻转课堂等教学方式,培养塑造高质量复合型的卓越法律人才。
摘要(英文):
MOOC ,as a new teaching approach ,compared with traditional legal classroom teaching mode ,possesses obvious ad‐vantages and meets the needs of outstanding legal talents cultivation .Under the guidance of Connectivism Learning Theory , MOOC teaching mode has reforged college traditional legal teaching mode with law students 'independent learning as a center . Through teaching method of online study and discussion ,Flipped Class and so on ,it aims to mould inter - disciplinary outstand‐ing legal talents by exerting legal teac...

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