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模拟法庭教学中存在的问题及其解决路径

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成果类型:
期刊论文
作者:
马柳颖
作者机构:
南华大学法学院,湖南衡阳,421001
[马柳颖] 南华大学
语种:
中文
关键词:
模拟法庭;实践教学;改革
关键词(英文):
practical teaching;reform
期刊:
高教论坛
ISSN:
1671-9719
年:
2014
期:
4
页码:
26-28+32
基金类别:
:湖南省教育厅2013年教学改革研究课题“基于应用型法律人才培养目标的法学实践教学改革研究”(225) (2013XJG33):南华大学教研教改课题“仿真教学在大学法学本科教育中应用研究”
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
文法学院
摘要:
模拟法庭是法学专业核心实践课程之一,各法律院校法学专业无一例外开设了该课程。但在模拟法庭教学中凸显出忽视庭前准备环节教学、模拟教学案例不典型、模拟角色"表演"成分过重、模拟庭审重程序轻实体、庭审场所、标志、言行欠规范等问题,致使模拟法庭的教学效果不理想。加强庭前准备教学指导,精选模拟教学案例,程序实体并重,教师担任模拟角色与学生共同模拟庭审;规范庭审布置、着装、庭审言行,加大模拟法硬件建设投入,是改进模拟法庭教学、实现模拟法庭教学功能价值的有效途径。
摘要(英文):
Moot court is one of the core curriculum for law school students. Almost without exception,every university which has the law school would set this course. However, practices in the moot court teaching highlights some problems:neglect the teach- ing of pre trial procedure;the cases chosen are not typical;the simulation of the roles is too dramatic;pay too much attention to the form instead of the real essencelthe trial place,signals and words are nonstandard,etc. Thus the teaching effect is not ide- al. To improve the moot court teaching and r...

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