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内科护理学线上一流课程资源建设及应用

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成果类型:
期刊论文
作者:
李健芝;胡丽;伍春;万艳平;郭佳玉
作者机构:
[伍春; 万艳平; 胡丽; 李健芝; 郭佳玉] 南华大学护理学院
语种:
中文
关键词:
教育,护理;教学方法;混合式教学;内科护理学
关键词(英文):
Blended teaching;Education, Nursing;Medicine nursing;Teaching Methods
期刊:
中华护理教育
ISSN:
1672-9234
年:
2022
卷:
19
期:
4
页码:
303-308
基金类别:
湖南省教育厅十三五规划课题(XJK19BGD016); 国家一流本科专业建设点; 2020年南华大学思想政治工作精品项目(课程育人培育项目);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
护理学院
摘要:
目的 探讨本科内科护理学线上一流课程资源建设方法 及在教学中的应用效果。方法 以湖南省线上一流课程内科护理学立项为契机,从建设目标、师资队伍、框架设计、内容遴选和微视频设计5个方面进行了课程资源建设。以南华大学船山学院2018级88名护理本科生为研究对象,基于线上内科护理学课程开展混合式教学,采用学习成绩、学生参与度和教学满意度评价其应用效果。结果 内科护理学课程线上资源共有微视频116个,总时长1 122 min,涵盖9个章节;测验和作业的习题总数2 315道,考试题库总数1 346道,课外学习资料中,非视频资源(课件、教案、电子版教材、知识拓展等)411个。学生过程成绩为(88....
摘要(英文):
Objective To explore the method of constructing an online first-class curriculum platform of Medical Nursing and to know the effects of these resources on teaching. Methods Taking the opportunity of funding support on first-class online course construction of Medical Nursing in Hunan Province, the development of curriculum resources was carried out from five aspects:objectives, faculty, framework design, contents selection and micro-video design. Blended teaching was carried out among nursing undergraduates in grade 2018 from Chuanshan College ...

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