期刊论文

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卫生职业教育

1671-1246

2023

41

18

89-92

10.20037/j.issn.1671-1246.2023.18.29

湖南省普通高等学校教学改革研究课题“核医结合背景下虚拟仿真联合Teach-back教学法在介入护理辐射防护教学中的探索与实践”(HNJG-2021-0635) 湖南省卫生健康委科研课题“基于ISM的介入治疗从业人员晶状体辐射风险控制与集束化防护体系的构建:以冠脉介入为例”(202212013945) 湖南省自然科学基金项目“我国介入治疗中辐射损伤预警模型构建与过程管理优选策略研究:以冠脉介入为例”(2021JJ40489)。

本校为第一机构

选取南华大学附属第一医院2019年4—9月在心脏介入影像中心实习的护理学生设为对照组(n=24),采用传统理论与实践结合的教学模式;选取2022年4—9月在心脏介入影像中心实习的护理学生设为实验组(n=24),采用虚拟仿...展开更多 选取南华大学附属第一医院2019年4—9月在心脏介入影像中心实习的护理学生设为对照组(n=24),采用传统理论与实践结合的教学模式;选取2022年4—9月在心脏介入影像中心实习的护理学生设为实验组(n=24),采用虚拟仿真结合Teach-back教学模式,两组均实施辐射防护视角下的出科理论、操作、平时表现考核,并进行评判性思维与课程满意度调查,以探讨虚拟仿真结合Teach-back教学模式下辐...

The control group(n=24)was composed of nursing interns in the cardiac interventional imaging center in the First Affiliated Hospital of University of South China from April to September in 2019,and the teaching mode of combining traditional theory with practice was adop...MORE The control group(n=24)was composed of nursing interns in the cardiac interventional imaging center in the First Affiliated Hospital of University of South China from April to September in 2019,and the teaching mode of combining traditional theory with practice was adopted;The nursing interns in the cardiac interventiona...