目的 了解预防医学专业环境卫生学课程教学现状,为教学改革提供参考.方法 考虑到实践教学对专业课学习的影响,选取南华大学预防医学专业大四、大五、研究生3个阶段的学生进行问卷调查.结果 预防医学专业高考第一志愿选择率为23.0％,67.6％的学生毕业后愿意从事预防医学相关工作,63.1％的学生对环境卫生学课程感兴趣.与大四学生相比,大五学生和研究生对理论课各章节重要性的认知度有所提升,对案例讨论类实验内容的兴趣显著增加.结论 实践教学对专业课学习需求有一定影响,随着学习的延伸,学生对预防医学及专业课程的认识逐步加深,课程学习兴趣也随之增加,但对环境卫生学教学质量的满意度还有待提高...
