期刊论文

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美与时代：美学(下)

1003-2592

2016

9

103-105

10.3969/j.issn.1003-2592(s).2016.09.037

南华大学教改课题“人文艺术素质教育微课设计研究”（2016XJG32）阶段性成果；

本校为第一机构

微课是＂互联网＋＂时代的一种新型教学模式,是一个具有自身特征的完整体系。通过对微课内涵的分析与梳理,提出了微课教学设计的重要性以及进行微课的设计方法,倡导在理解微课本质内涵的基础上,根据微课教学设计,选择合适的制作方式进行微视频的制作,不断提升微课质量,进一步构建微课教学资源的完整性。